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下列采集和处理实验材材的做法中,正确的是(  )
A、用鸡血细胞提取DNA,需要先用洗涤剂溶解细胞膜
B、用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养,培养基和实验材料均要高温灭菌
C、用藓类叶片观察叶绿体,应用镊子撕取稍带些叶肉的下表皮进行观察
D、用涂布平板法纯化大肠杆菌,应当对菌液进行稀释
考点:用大肠杆菌为材料进行平面培养,分离菌落,观察线粒体和叶绿体,DNA的粗提取和鉴定,植物培养的条件及过程
专题:
分析:DNA的粗提取需要使用合适的所以材料,是细胞破裂释放出DNA.植物细胞的分化程度越高,细胞的全能性就越低,反之,就越高.叶绿体的观察常使用菠菜叶片的下表皮或藓类叶片.微生物进行涂布平板培养时常需要进行梯度稀释.
解答: 解:A、用植物细胞提取DNA,需要先用洗涤剂溶解细胞膜,鸡血细胞提取DNA可以直接加蒸馏水使细胞吸水破裂即可,A错误;
B、用胡萝卜形成层细胞进行组织培养,形成层细胞的全能性高于韧皮部细胞的形成层,培养基和实验材料均要高温灭菌,B错误;
C、用菠菜叶片观察叶绿体,应用镊子撕取稍带些叶肉的下表皮进行观察,藓类叶片只有1至2层细胞构成,C错误;
D、用涂布平板法纯化大肠杆菌,应当对菌液进行稀释,否则不能获得单菌落,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查微生物的培养、植物的制作培养、DNA的粗提取等内容,意在强化学生对数学知识点理解和综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下对动物细胞呼吸作用的叙述不正确的是(  )
A、氧气充足时线粒体能产生水
B、氧气缺少时细胞溶胶能产生CO2
C、氧气充足时线粒体能消耗水
D、氧气缺少时细胞溶胶能产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有(  )
A、油脂B、腺苷三磷酸
C、纤维素D、蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图.请据图回答:

(1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的
 
.对胚胎进行分割时,要特别注意将
 
均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看作动物
 
的方法之一.
(2)①过程分割出的少量胚体细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是
 

(3)通常胚胎干细胞可以从
 
(写出两种方法)中分离得到.
(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用
 
等领域.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
性状表现型2009届2010届2011届2012届
男生女生男生女生男生女生男生女生
色觉正常404398524432436328402298
红绿色盲8013160120
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有
 
特点,并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为
 

(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的
 
,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常.请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:
 
,这种传递特点在遗传学上称为
 

(3)调查中发现一男生(Ⅲ10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如图:

①若Ⅲ7与Ⅲ9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是
 

②若Ⅲ7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可准确判断后代是否会患这两种病.妻子应采取下列哪种措施
 
(填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施
 
(填序号).
A、染色体数目检测     B、基因检测    C、性别检测    D、无需进行上述检测
(4)当地人群中约2500人中有一个白化病患者,现在有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配,他们所生男孩患白化病的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家采用“影印培养法”研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的.具体操作步骤如下:

①首先将大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的培养基平板1上,待其长出密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上,随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上.经培养后,在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落.
②对培养皿2和3进行比较,在平板2上找到与平板3上相对应的抗性菌落,挑取其中一个菌落接种至不含链霉素的培养液4中,经培养后,再涂布在平板5上.
③重复以上各步骤,最后在试管12中获得了较纯的抗性菌落.
根据以上材料回答下列问题:
(1)若要获得抗链霉素的大肠杆菌,实验设计思路是:
 

(2)大肠杆菌抗链霉素基因存在于
 
上,该结构在基因工程中是最常用的载体.
(3)3号、7号、11号培养皿中加入链霉素的作用是
 
,3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多,这说明
 

(4)该实验结论是:
 
,依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物在不同温度条件下光合作用和光照强度的关系图,分析下列说法正确的是 (  )
A、光照在A-B之间时,限制光合作用的因素是温度
B、C点处植物氧气的释放速率一定比B处更快
C、15℃,4kls光照下,植物产生O2的速率为50ml/h
D、图乙中两曲线相交时,植物固定CO2的速率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
B、成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多
C、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
D、哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞内与能量代谢直接有关的一组物质是(  )
A、信使RNA、氨基酸
B、激素、呼吸酶
C、淀粉酶、解旋酶
D、ATP、丙酮酸

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