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    根据图，下列关于神经细胞叙述错误的是（　　）
    A、上图可表示突触小泡的膜结构
    B、静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
    C、假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部
    D、将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触
    考点：神经元各部分的结构和功能
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图中展示的部分为细胞膜的一部分，其中a为磷脂分子的尾部，b和d为蛋白质，c为磷脂分子的头部，e为糖蛋白．突触小泡没有糖蛋白结构；静息电位是K+外流的原因，K+外流的方式是协助扩散，需载体协助；突触间隙位于突触后膜的上部；磷脂分子的头部与水面接触．
    解答： 解：A、由于突触小泡位于细胞内部，其表面无糖蛋白分布，故A错误；
    B、静息电位产生的原因是由于K+外流，外流的方式为协助扩散，因此与膜上的载体蛋白有关，B正确；
    C、e为糖蛋白，糖蛋白的糖链分布于细胞膜的外表面，因此若图中所示为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部，C正确；
    D、磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，因此若将磷脂分子层平展与水面上，则磷脂分子头部（c）与水面相接触，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查神经细胞的生物膜结构和神经兴奋的产生机理的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题关键在于分析图示结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是生物工程技术利用羊生产治疗心脏病药物tPA的过程示意图．
    请据图分析回答．

    （1）图1中的过程②选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是
     
    ．体外形成羊受精卵必须在
     
    （垂体激素）的作用下排卵，然后进行
     
    ．
    （2）如要通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊，则该过程需要采用的技术有
     

     
    ．
    （3）图2为基因的结构，图3是利用基因工程培育图1中甲羊的过程．其中①、②、③表示过程，A、B、C表示物质．请据图回答问题．
    ①若图2是重组tPA基因，在进行图3过程①操作时要用
     
    分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因的黏性末端是通过
     
    酶结合的．
    ②I是闭合双链的DNA分子，它与目的基因结合形成的Ⅱ为
     
    ．Ⅲ是导入了目的基因的羊的
     
    细胞．
    ③图3中B游离端所携带的
     
    是构成物质A的基本单位，其定位是通过B与C之间的碱基互补配对，物质C通常被称为
     
    ，形成图3中C的基因片段应该含有
     
    个碱基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在学习了光合作用的知识后，某校生物小组进行了课外採究活动，验证光合作用的光反应阶段发生在叶绿体基粒而非叶绿体基质．他们设计的实验过程如图，操作在适宜恒温、无光照条件下进行．请回答：
    （1）他们的设计存在两处明显不足之处：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）“①处理”的方法是
     
    ．“③破碎叶绿体”的方法一般是
     
    ⑤加人的“必需物质”有
     
    ；
    （3）⑥步骤依据的原理是
     
    ；
    （4）对实验步骤修正后，发现实验现象仍然不明显，最可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、“生境”是指生态系统中的无机环境
    B、陆地生态系统中森林生态系统的环境最复杂
    C、生态系统的功能是能量流动
    D、物种基因库的增加有利于物种适应环境变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍
    B、图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体
    C、图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段
    D、图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数：DNA分子数=1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是（　　）
    A、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照
    B、当探究植物向光性产生的外因时，可设置a和c对照
    C、当探究植物向光性产生的物质内因时，应设置的实验组为b和c对照
    D、图中能向光弯曲生长的是c和e，停止生长的是b和f

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是基因A与基因al、a2、a3之间的关系，该图示不能表明的是（　　）
    A、其因突变是不定向的
    B、等位基因的出现是基因突变的结果
    C、正常基因与致病基因可以通过突变而转化
    D、这些基因的转化遵循基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置．广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖中的2.5g酵母，实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离（单位：cm），结果下表．依据该实验装置和实验数据判断，下列说法正确的是（　　）
    时间/min5℃10℃20℃35℃55℃
    100.20.40.70
    201.01.31.60.1
    30.11.92.22.80.2
    40.23.13.34.40.3
    50.34.04.44.40.4
    A、实验装置中小液滴移动的方向是向右
    B、酵母菌中参与酒精发酵的酶的最适温度为20℃
    C、在一定的温度范围内，随温度的升高，发酵作用增强
    D、广口瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5min

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示：人体细胞内含有抑制癌症发生的p53（P+）基因有两个部位能被E酶识别；癌症患者的p53基因突变后为p-．现有某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460个碱基对的四种片段，那么该人的基因型是（　　）
    A、P+P+
    B、P+p-
    C、p-p-
    D、P+P+p-

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