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下列描述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征

A.基本组成单位都是六碳糖

B.都含有C、H、O、N四种元素

C.基本组成单位都是五碳糖

D.都是细胞内储存能量的主要物质

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的___________,使信息从一个细胞传递到另一个细胞,图中③表示____________,请举例:

(3)图C表示相邻两个细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_____________。

(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多_____________有关。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是

A.运动言语区 B.书写言语区

C.视觉言语区 D.听觉言语区

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列观察DNA和RNA在细胞中分布的操作步骤中,正确的是

A.水解→制片→冲洗→染色→观察 B.制片→水解→染色→冲洗→观察

C.制片→染色→冲洗→水解→观察 D.制片→水解→冲洗→染色→观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生命大分子物质的是

A.蛋白质、核酸 B.淀粉、磷脂

C.纤维素、蔗糖 D.脂肪、无机盐

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

肉毒杆菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,肉毒杆菌的致病性在于其产生的肉毒类毒素,它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中错误的是

A.肉毒类毒素的化学本质是蛋白质

B.图中该片段由5种单体组成,有4个肽键

C.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基

D.高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温破坏蛋白质的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1-5号试管内装有等量的H202液.1-3号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答:

试管
操作
1号2号3号4号5号
H2O2溶液(mL)22222
鲜肝研磨液(滴)-22
HCl溶液---
NaOH溶液---
蒸馏水(滴)2--
保持温度(℃)37370
(1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1-3号试管口,出现复燃现象的是2号试管.
(2)3号和2号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论.
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,应再增设4、5号试管:4号试管内应加入
2滴鲜肝研磨液和1mLHCL溶液,5号试管内应加入2滴鲜肝研磨液和1mLNaOH溶液,4、5号试管温度应控制在37℃.
(4)1号试管的作用是空白对照.
(5)2号试管将温度控制在37℃的原因,是因为该温度为过氧化氢酶催化反的最适温度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.植物叶表皮上有气孔,气孔由保卫细胞构成,保卫细胞吸水,气孔开启(气孔间隙增大也称为开启),保卫细胞失水,气孔关闭(气孔间隙减小也称为关闭).现将一块放置在清水中的叶表皮取出,完全浸入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,立即用显微镜观察,在清水和蔗糖溶液中观察到气孔的情况分别是(  )
A.开启、关闭B.关闭、开启
C.关闭、先开启后关闭D.开启、先关闭后开启

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图.请回答下列问题:

(1)表示根尖生长点细胞的是图乙;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图甲,图中结构[1]大液泡起重要作用.([]中填标号)
(2)图中标号6所示结构的主要成分是纤维素和果胶.
(3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是线粒体 叶绿体.
(4)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是AB.
A.生理活动中都产生水
B.前者有类囊体,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2
D.前者不产生ATP,后者产生ATP.

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