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    CCTV-4“国际频道”曾报道，广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物-莱克多巴胺．这种兽药对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是（　　）
    A、组织培养技术
    B、细胞融合技术
    C、动物细胞培养
    D、基因拼接技术
    考点：动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：动物细胞培养技术的用途有：①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等；②生产基因工程技术中所用的受体细胞；③可以用于检测有毒物质；④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究．
    解答： 解：许多致畸、致癌物质加入培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异．根据变异细胞占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性．动物细胞培养已经成为检测有毒物质的快速而灵敏的有效手段．
    故选：C．
    点评：本题主要考查动物细胞与组织培养的过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究Cl-、Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响，某科研小组做了如下实验，下列分析错误的是（　　）
    　　　1234
    1% NaCl溶液（mL）1   
    1% CuSO4溶液（mL） 1  
    1% X溶液（mL）  1 
    蒸馏水（mL）   1
    pH 6.8缓冲液（mL）1111
    1% 淀粉溶液（mL）1111
    唾液淀粉酶溶液（mL）1111
    A、3号试管加入的X物质是Na2SO4
    B、本实验结果可用本尼迪特试剂鉴定
    C、加入缓冲液的目的是为了维持该酶的最适PH
    D、4支试管需在37℃恒温水浴一段时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述正确的是（　　）
    A、非同源染色体上的基因之间自由组合，不存在相互作用
    B、F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合
    C、孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例
    D、F1杂合子的等位基因在个体中表达的机会相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与生物学概念的相关叙述中，错误的是（　　）
    A、后代出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
    B、纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
    C、兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
    D、同一种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能打破物种界限，定向的改造生物遗传性状的技术是（　　）
    A、诱变育种B、单倍体育种
    C、杂交育种D、基因工程育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一是某动物体内5个不同时期细胞的示意图；图二为某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；图三为染色体数为2n的生物在细胞分裂不同时期（甲乙丙丁）细胞内染色体、核DNA和染色单体的含量．请据图回答问题：

    （1）图一中含同源染色体的细胞分裂图象有
     
    （填字母），其中d细胞的名称是
     
    ．
    （2）人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图一中
     
    （填字母）所示的分裂现象，其中核DNA数和染色体数之比为2：1的是
     
    （填字母）．
    （3）图二的②过程中染色体数目减半的原因是
     
    ．
    （4）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图三中的
     
    所代表的时期；图三中丙所代表的分裂时期可对应图一中的
     
    细胞，图二中的
     
    细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色质的叙述，错误的是（　　）
    A、染色质主要由DNA和蛋白质组成
    B、染色质和染色体是细胞中同一物质在细胞分裂不同时期的两种不同形态
    C、染色质主要存在于细胞核内，少量存在于线粒体和叶绿体等细胞器内
    D、没有染色体的生物也可能进行正常的新陈代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）人处在寒冷的环境中容易感冒，人患感冒后会出现发烧、鼻塞等症状，某运动员由于感冒发烧，连续3小时体温达38.5℃，这段时间机体产热量
     
    （填“＞”“＜”或“=”）散热量
    （2）为探究在单侧光照射下，燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在尖端（A段）还是发生在尖端下部（B段），某同学设计了如下实验步骤，请帮助其在图1中完成下列有关实验过程：
    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．
    ②实验过程：给予右侧单侧光照射，在下列图中画出插入云母片的位置．
    （3）如表是某湖泊生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A，B，C，D分别表示不同的营养级，B为生产者，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，R表示呼吸消耗的能量．请问生物B同化作用固定能量的总量是多少
     
    ？
    生物ABCDE
    Pg16.0 1.2141.8220.4
    R13.5500.10.648.5191.4
    （4）如图2为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，若ab=bd，刺激b点，灵敏电流计指针偏转
     
    次；刺激c点，则偏转
     
    次．
    （5）某人捕得一条重2kg的杂食海鱼，若此鱼的食物有
    1
    2
    来自植物，
    1
    4
    来自草食鱼类，
    1
    4
    来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，则该鱼至少需要海洋植物多少
     
     kg？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性．
    甲乙丙丁
    卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
    （1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上，还是在X染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为
     
    ．若子代性状表现为
     
    ，则基因位于X染色体上．
    （2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合胚胎致死现象，可设计杂交实验如下：选取序号为
     
    的亲本杂交，如果子代表现型及比例为
     
    ，则存在显性纯合致死，否则不存在．
    （3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（XbXb）与红眼（XBY）果蝇杂交，F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是
     
    ．卷曲翅红眼果蝇占F1的比例
     
    ．
    （4）某基因型为XBXb 的果蝇受精卵，第1次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO）的嵌合体，则该嵌合体果蝇的眼色为：左眼
     
    ，右眼
     
    ．

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