【题目】下列关于常见作物育种方法优点的叙述,不正确的是
A. 杂交育种可以集中不同亲本的优良性状
B. 单倍体育种一定比杂交育种耗时短
C. 多倍体育种培育的新品种往往果实大,茎秆粗壮,营养成分高
D. 利用诱变育种可提高突变频率,获得新基因
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【题目】下图甲是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图(图乙为人体免疫系统清除该病毒的部分过程示意图)。下列叙述正确的是
A. 甲图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的B淋巴细胞
B. 经过甲图中的①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原
C. 图乙中细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
D. 有细胞丙参与的免疫过程属于人体的特异性免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某同学画的高等动物细胞结构模式图,请根据此图回答下列问题.
(1)图中有三处明显错误,请改正:
a.高尔基体应改为________b.内质网应改为________c.核糖体应改为________,它含有两个相互垂直的________及周围物质组成.
(2)在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是[ ]________ .
(3)________ 被称为“生产蛋白质的机器”.
(4)图中1是________ ,作为系统的边界,在细胞的生命活动中起重要作用,它的主要功能包括:将细胞与外界环境分隔开、__________________和进行细胞间的信息交流.
(5)如果是蓝藻细胞的结构模式图,从细胞核角度看,除没有[____]外,还应没有[____]、[___],在细胞质中应只有[____].
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【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
(1)如果在H区的传人纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高23倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。
如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以______________方式进入细胞内,Ca2+与 共同作用,使C酶的空间结构发生改变,C酶被激活。
(2)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:
①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的______________(填图中序号)过程提供了实验证据。
②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化 位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸______________。
A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化,该实验方案有两处不完善,请补充完善__________________________________________。
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【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,Ⅱ—1不携带该性状的基因。据图分析不正确的是( )
A.据系谱图推测,该性状为隐性性状
B.控制该性状的基因一定位于X染色体上
C.I—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、Ⅲ—2一定是杂合子
D.若Ⅲ—2和Ⅲ—4交配,后代中表现该性状的概率为1/8
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【题目】下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是
A. 制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒
B. 酿制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同
C. 制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D. 制作果酒、果醋和腐乳过程都应杜绝微生物的生长繁殖
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【题目】以下哪项有机物的检验是错误的()
A. 蛋白质与双缩脲反应呈紫色
B. 果糖与斐林试剂经加热后得到砖红色沉淀
C. 脂肪与苏丹IV反应呈橘黄色
D. 淀粉遇碘变蓝色
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【题目】在细胞内普遍存在以下化学反应:蛋白质E+ATP→蛋白质E-ATP复合物→蛋白质E+ADP+Pi+能量。下列分析不正确的是
A. 一般来说,细胞内大多数吸能反应由该反应提供能量
B. 该反应主要发生在线粒体内膜上[H]和氧气结合的阶段
C. 用32P标记ATP中远离腺苷的磷酸基团,则释放的Pi含32P
D. 控制蛋白质E的基因在细胞分化过程中不存在选择性表达
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