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    某种自花受粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色，现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株，但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况，需进一步研究．
    （1）若花色由一对等位基因D、d控制，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，则红花植株自交后代的表现型及比例为
     
    ．
    （2）若花色由D、d，E、e两对等位基因控制．现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图．

    ①该植株体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是
     
    ．
    ②该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代中纯合子的表现型为
     
    ，红花植株占
     
    ．通过上述结果可知，控制花色的基因遗传
     
    （是/不是）遵循基因的自由组合定律．
    考点：基因与性状的关系,同源染色体与非同源染色体的区别与联系,基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：本题主要考查基因、蛋白质和性状的关系．
    基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：
    （1）通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状．例如：a．镰刀型细胞贫血症：血红蛋白基因突变→血红蛋白结构异常→红细胞呈镰刀状蔗糖多→水分保留少．b．囊性纤维病：CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→功能异常．
    （2）可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．例如：a．豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因异常（插入外来DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皱粒．b．白化病：酪氨酸酶基因异常→缺少酪氨酸酶→制约酪氨酸转化为黑色素→白化病．
    解答： 解：（1）若花色由一对等位基因D、d控制，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子Dd，说明DD纯合致死．根据基因分离定律可知，红花植株Dd自交后代的表现型及比例为红花：白花=2：1．
    （2）①从图形分析可知，该植株体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体．
        ②从图形分析可知，基因D和e在一条染色体上，基因d和E在另一条染色体上，基因型为DdEe植株自交时遵循基因的分离定律，故其后代基因型为DDee：DdEe：ddee=1：2：1．据图可知，同时含D和E的植株表现为红花，故DdEe为红花，占
    1
    2
    ．DDee和ddee为白花，且都为纯合子．
    故答案为：
    （1）红花：白花=2：1
    （2）①同源染色体
        ②白花          
    1
    2
            不是
    点评：本题主要考查学生对知识的理解和掌握情况．要注意：1、生物的有些性状是受单基因控制的（如豌豆的高茎和矮茎，由一对等位基因控制），而有些性状是由多对基因来决定的（如人的身高）．2、生物的性状由基因决定，还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表观型=基因型+环境条件．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分，下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是（　　）
    A、甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解
    B、甲图如果是突触小体，3可能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化
    C、如果甲图是胰岛β细胞，则3可以促进血糖进入组织细胞
    D、血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化，且属于激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各选项与所给图示不相符的是（　　）
    A、若X表示种群数量，a可能代表出生率或迁入率
    B、若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素
    C、若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量
    D、若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的．下列说法错误的是（　　）
    A、组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小
    B、条件反射的建立不仅有大脑皮层的中枢参与而且与脊髓等低级中枢有关
    C、神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，决定于神经递质存在、释放和作用的部位
    D、突触前膜释放的递质能使下一个神经元兴奋，特定情况下也能直接激活肌肉和腺体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现乐观而满怀希望的人，较之心情忧郁者，得病后恢复得更快，他们甚至能够阻止感染于未萌发期．其推理是通过体内激素起作用的．
    （1）当人心情愉快时，下丘脑或脑垂体分泌乐观情绪的激素，并释放到
     
    中进行运输，能够刺激一些免疫细胞如
     
    、
     
    等加强人体免疫能力．免疫系统除了免疫细胞外，还包括
     
    和
     
    ．
    （2）机体调节内分泌活动的枢纽是
     
    ，如它能分泌
     
    ，通过
     
    最终调节甲状腺的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    恶性高热是一种较为罕见的疾病，是由氟烷等挥发性麻醉药物所触发的一种骨骼肌异常高代谢状态，病情危重，常危及生命．恶性高热易感者的骨骼肌细胞膜有缺陷，导致钙离子通道蛋白RYR1结构异常，在诱发药物氟烷等药物的作用下，该钙离子通道持续开放，钙离子持续大量外流，使全身肌肉痉挛，产热急剧增加，体温迅速升高，在没有特定治疗药物的情况下，一般的临床降温措施难以控制体温的升高．
    （1）研究发现某种麻醉药物是通过抑制突触传递来实现麻醉作用的，在该药物作用后，检测突触间隙中神经递质的含量，与作用前相比较并未减少，则可推测该药物很可能是通过作用于
     
    来发挥作用的．若用该药物作用于图中的突触，然后刺激左侧神经元一次，电流计指针将偏转
     
    次．
    （2）恶性高热的病因说明基因可通过控制
     
    直接控制生物体的性状．
    （3）恶性高热的原理可以说明
     
    （多选）
    A．无机盐对于细胞和生物体的生命活动有重要作用
    B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
    C．肌细胞中钙离子的含量越高越好
    D．内环境稳态对生命活动的正常进行具有重要意义
    （4）在发病时，患者细胞内的
     
    （生理过程）显著增强，释放大量热量，此时细胞内活动显著增强的细胞器是
     
    ，同时机体中位于
     
    的体温调节中枢通过神经-体液发送信息，使机体汗腺分泌增加，毛细血管
     
    ，但体温仍然迅速升高，这说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示ATP水解产生ADP过程．请回答下面的问题：
    （1）图中A表示
     
    ，P代表
     
    ，如果ATP脱去两个磷酸基后可作为
     
    物质基本结构单位中的一种；
    （2）图中①表示
     
    ，其中蕴藏着
     
    ；
    （3）图中②为
     
    过程，其作用是
     
    ；
    （4）对于绿色植物来说，ADP和Pi合成ATP过程中所需要的能量来源有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因（A、a）控制，已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响．请根据如表杂交组合及杂交结果回答问题．
    杂交组合 亲本类型 子代
    雌 雄
    甲 黄色（♀）×黄色（♂） 黄238 黄120
    乙 黄色（♂）×黑色（♀） 黄111，黑110 黄112，黑113
    丙 乙组的黄色F1自交 黄358，黑121 黄243，黑119
    （1）丙组的子代中导致雌雄中黄与黑比例差异的可能原因是
     
    ，
    （2）甲组亲本的基因型是
     
    ．
    （3）从上述杂交组合中可以判断致死基因是
     
    （显或隐）性基因，且与
     
    （A或a）同在一条染色体上，
     
    激素会促进致死基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据甲、乙两个图示，分析问题：

    Ⅰ、图甲为该同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图．当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，引起肌肉收缩．
    （1）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为
     
    ；当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致
     
    ．
    （2）若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会
     
    （“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是
     
    性神经递质．
    Ⅱ．糖尿病的形成有多种原因，如乙图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：
    （1）图乙中细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对
     
    的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）②所示的患病机理是
     
    ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
    （3）抗体Y3与
     
    结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于
     
    病．其中，可以通过注射胰岛素来治疗的是
     
    ．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现，患者血液中胰岛素含量足够多，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最可能类似于图示中的
     
    ．

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