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    如图为化学渗透学说解释线粒体内膜上ATP形成的机理：线粒体内膜上通过呼吸链进行电子传递使NADH脱下H+进入到内膜外的腔中，造成内膜内外的质子浓度差，然后质子顺梯度从膜间隙经内膜上的通道（ATP合成酶）返回到线粒体基质中，在ATP酶的作用下，所释放的能量使ADP与磷酸结合生成了ATP．该学说中的H+从膜间隙进入到线粒体基质的跨膜运输方式为（　　）
    A、自由扩散B、协助扩散
    C、主动运输D、渗透作用
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输三种形式．
    自由扩散 协助扩散 主动运输
    运输方向 顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		 顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		 逆浓度梯度
    低浓度→高浓度
    载体 不需要 需要 需要
    能量 不消耗 不消耗 消耗
    举例 O2、CO2、H2O、N2
    甘油、乙醇、苯、尿素    		 葡萄糖进入红细胞 Na+、K+、Ca2+等离子；
    小肠吸收葡萄糖、氨基酸
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：质子顺梯度从膜间隙经内膜上的通道（ATP合成酶）返回到线粒体基质中，说明需要载体协助，但不消耗能量．因此H+从膜间隙进入到线粒体基质的跨膜运输方式为协助扩散．
    故选B．
    点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞结构与功能的问题．
    资料一  下图是生物膜的结构图，其中A、B、C、D、E、F表示某些物质，Q、R、S、T表示物质跨膜运输的方式．

    （1）为了提取动物的细胞膜，最好选用
     
    做材料，先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜．
    （2）若是线粒体膜，R和S过程运输的气体分别是
     
    ；若是肝细胞膜，进食后4小时，C代表某种激素，促进物质形成物质F，F最可能是
     
    ；若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为
     
    ，该状态的维持有赖于图中Q和T过程，则Q和T过程运输的物质分别是
     
    ．
    资料二  如图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，即纤毛细胞和黏液腺细胞，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向，通过咳嗽将痰排出体外．
    （3）图中
     
    （填字母）是纤毛细胞，除纤毛外，该细胞与其功能相适应的、最显著的结构特点是：具有
     
    ，原因是
     
    ．冬、春季节易发生呼吸道感染导致呼吸道黏膜受损，主要指人体免疫的第
     
    道防线“失防”，使免疫力降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是（　　）
    A、葡萄糖→丙酮酸
    B、CO2+C5→2C3
    C、NADP+→NADPH
    D、氨基酸→多肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果一个健康人在受到惊吓后的收缩压＞140mmHg，可以通过神经调节恢复正常，在下列反射弧“主动脉和颈动脉壁上压力感受器
    M
    心血管中枢
    N
    心脏、血管”中，N应该是（　　）
    A、交感神经B、植物性神经
    C、副交感神经D、感觉神经

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、苏丹Ⅲ染液染色观察花生仁切片脂肪油脂，需保持细胞处于活体状态
    B、观察植物细胞有丝分裂现象，需保持细胞处于活体状态
    C、观察植物细胞质壁分离及复原现象，需保持细胞处于活体状态
    D、观察小麦幼根细胞分化现象，需保持细胞处于活体状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果．下列分析错误的是（　　）
    A、甲可能是因为研磨时未加入SiO2
    B、乙可能是因为研磨时未加人CaCO3
    C、丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液
    D、丁是正确操作得到的理想结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为A＜B＞C、A＞D＞E、C＞E，那么细胞间水分流动的方向是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人在适宜温度条件下做了以下的实验，在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并瓶口加塞，实验装置如图1所示．图2曲线中能正确表示其实验结果的是（　　）
    A、①③B、②③C、③④D、②④

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