A. | 自然选择决定了生物变异和进化的方向 | |
B. | 共同进化是生物多样性形成的重要原因 | |
C. | 为生物进化提供原材料的是突变 | |
D. | 生物进化和繁殖的基本单位是个体 |
分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、自然选择决定了生物进化的方向,变异是不定向的,A错误;
B、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化,共同进化是生物多样性形成的重要原因,B正确;
C、可遗传变异为生物进化提供原材料,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因突变和染色体变异统称为突变,C错误;
D、生物进化和繁殖的基本单位是种群,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①所指的碱基代表鸟嘌呤 | |
B. | ②所指的碱基是DNA分子中特有的 | |
C. | ③代表碱基互补配对形成的氢键 | |
D. | DNA分子片段中A-T碱基对含量越高,DNA分子结构越稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶与底物结合,催化反应的进行 | |
B. | 激素与细胞内的受体结合,调节细胞代谢 | |
C. | 吞噬细胞与病菌接触,吞噬病菌 | |
D. | 免疫系统识别并清除癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化 | |
B. | B淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞 | |
C. | 自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变,则可能罹患自身免疫病 | |
D. | B淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•沈阳校级月考)如图表示某动物雄性个体细胞分裂过程中DNA含量的变化,下列说法错误的是( )
A.图1的CD段表示着丝点的分裂
B.若图1表示减数分裂,则图1中BC段一个细胞内一定含有2条Y染色体
C.图2只表示有丝分裂过程中DNA的数量变化
D.图2的CD段表示末期产生子细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•山东)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•迁安市期末)下列有关细胞生理状态的叙述,正确的是( )
A.衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态
B.癌变细胞的形态结构发生变化,细胞膜上的糖蛋白增加
C.细胞坏死后,代谢停止;细胞癌变,则其代谢增强
D.细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加
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