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单核细胞增多性李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。原因是该菌能合成一种名为InIC的蛋白,通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述错误的是

A.该菌以胞吞方式进入人体细胞

B.该菌使人类细胞更易变形,说明细胞膜具有一定流动性

C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均经过内质网和高尔基体的加工

D.人类在感染该菌后,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其清除

 

C

【解析】

试题分析:该菌通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜变形并将细菌包起来而进入细胞,因此该菌进入细胞方式为胞吞,A正确;该菌能使人类细胞变形,证明细胞膜具有一定的流动性,故B正确;InIC是该细菌合成的,而细菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,故C错误;该菌以胞吞方式进入人体细胞内,所以人类在感染该菌后,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其清除,D正确。

考点:本题考查物质出入细胞的方式、细胞结构、免疫调节的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是(   )

A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛

B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降

C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降

D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西白鹭洲中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.调查某遗传病在人群中的发病率时,以患者家系为调查对象

C.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管

D.调查蒲公英种群密度时,将样方的四条边上的个体都进行了统计

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:综合题

(第1-4空每空1分,第5空2分,共6分)2013年诺贝尔生理学与医学奖授予了研究细胞内囊泡运输机制的三位科学家。左下图是细胞内囊泡运输的实例之一,请据图回答问题。

(1)从图中可以看出,能产生囊泡的细胞器是 。(填名称)

(2)两种膜结构之间可以融合,说明生物膜的结构特点是 ,构成生物膜的基本支架的是 。

(3)右上图d、e、f曲线所代表的生物膜所属的细胞结构依次是 (填序号)

(4)该细胞能够吸收某种小分子物质,但是若破坏了细胞膜上某种蛋白质的结构,吸收马上停止,可见该物质的运输方式是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是

A.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关

B.含高尔基体的细胞一定有分泌功能

C.正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构

D.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核,为转录提供能量

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(二)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是

A.乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体

B.植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物

C.当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量

D.精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是

A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西瑞昌二中高三一轮复习阶段性检测(三)生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西广丰三校高二下期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

ATP是细胞的能量“通货”,下列有关说法正确的是

A.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能

B.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

C.有光时,植物的根尖细胞能产生ATP的场所有3个

D.细胞内有大量的ATP用来直接供能

 

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