A. | 是生命活动的主要能源 | B. | 是生命活动的储备能源 | ||
C. | 是生命活动的直接能源 | D. | 是生命活动的根本能源 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①⑤ | C. | ③⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | 第十一年 | |
A种群 | 5678 | 4321 | 78 | 46 | 10 |
B种群 | 0 | 380 | 3360 | 4576 | 6528 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
有甲病、无乙病 | 无甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 | |
男性(人数) | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女性(人数) | 281 | 16 | 2 | 4701 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 | |
B. | 斑马在草原上成群活动体现了种群的空间特征 | |
C. | 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 | |
D. | 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:
(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括 和_______________。
(2)②过程常用的促融剂是___________,此过程依据的原理是_____________。
(3)一般在培养基上培养24~28小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,通过___________________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(4)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程______________________________。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素,前者的作用主要是用于__________________。
(5)若想制备人工种子,则需培养至___________________阶段,取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于_________。
(6)无菌技术也是成功诱导出再生植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌_________________________________________________。
①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④实验操作者的双手 ⑤三角锥形瓶 ⑥植物材料
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
孙子的体细胞中的Y染色体,从概率上讲,有多大比例来自他的祖父
A.6.25% B.12.5% C.100% D.50%
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