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    9．下列有关物质运输方式的叙述中，正确的是（　　）
    A．神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙
    B．无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输
    C．被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量
    D．分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性

    分析

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

    解答 解：A、神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙，体现膜的流动性，A正确；
    B、无机盐离子进入细胞的方式也可能是协助扩散，如神经纤维受刺激时，钠离子通过通道蛋白进入细胞内属于协助扩散，B错误；
    C、被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要能量，但协助扩散需要载体，C错误；
    D、分泌蛋白分泌到细胞外的过程属于胞吐，体现细胞膜的流动性，D错误．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生理解物质跨膜运输的知识要点，理解不同物质的运输方式，掌握大分子物质的运输方式是胞吞和胞吐，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种．回答下列有关问题：
    （1）为保证目的基因在水稻细胞中能够表达，运载体上应含有特定的B．
    A．复制原点              B．启动子           C．标记基因
    （2）水稻的转化过程为：将水稻幼胚接种到诱导培养基上，经过脱分化过程，培养出愈伤组织，然后用农杆菌转化法，将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上，最后诱导愈伤组织形成水稻植株．
    （3）为验证外源基因整合到水稻基因组后是否转录，可从转基因植株的细胞中提取所有mRNA并反转录成cDNA（互补DNA），再以反转录产物为模板，利用TaNHX2基因特异引物，通过PCR方法进行基因扩增．若以根细胞为材料扩增结果为阳性（有产物生成），以叶细胞为材料扩增结果为阴性（无产物生成），则说明目的基因（TaNHX2基因）仅在根细胞中转录，未在叶细胞中转录．
    （4）将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的 NaCl溶液中培养，进行耐盐试验，用非转基因幼苗作为对照．培养30天后观察现象，若转基因植株存活率高于非转基因植株（转基因植株叶片不变黄，非转基因植株叶片变黄，其它答案合理可给分）则说明转基因植株获得了耐盐特性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．狂犬病的病原体为RNA病毒，其表面的G蛋白可作为主要抗原用于制备狂犬疫苗，研究人员利用生物工程技术培育出转G基因番茄，实现G蛋白的大量生产．其基本技术流程如图．请回答：

    （1）图中过程①称为反转录（或逆转录）；用PCR扩增方法获取G基因，则需要用到耐高温的DNA聚合（或“Taq”）酶，该方法能够成功获取G基因的前提是要有一段已知G基因的核苷酸序列，以便合成引物．过程②采用最多的方法是农杆菌转化法．
    （2）图中N称为愈伤组织；过程③称为再分化．
    （3）食用G基因已有效表达的转基因番茄果实不能（能/不能）预防狂犬病．原因是G基因的表达产物为G蛋白，口服时会在消化酶的作用下失效．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关种群、群落和生物进化的叙述正确的是（　　）
    A．生殖隔离既是新物种产生的标志，又是生物进化的标志
    B．生物群落是由生态系统中所有的动、植物种群构成的
    C．生物进化过程中自然选择决定了种群基因频率的定向改变
    D．地理隔离是生殖隔离的必要条件，能阻碍种群间的基因交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关渗透压的叙述正确的是（　　）
    A．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压
    B．血浆和组织液的渗透压升高都容易引起组织水肿
    C．细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压
    D．细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．现有甲、乙两个取自同种生物不同个体处于分裂后期的细胞，已知甲、乙两细胞染色体数相等，且甲细胞中核DNA含量为乙细胞的二倍，下列关于甲、乙两细胞说法错误的是（　　）
    A．若甲细胞均等分裂，则该个体为雄性；若乙细胞不均等分裂，则该个体为雌性
    B．甲细胞中染色体与核DNA数目之比为1：2，乙细胞中此比例为1：1
    C．甲细胞中有两个染色体组，乙细胞只有一个
    D．甲细胞分裂完成后产生的两个子细胞中遗传物质不一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．纤维素酶是将纤维素水解成葡萄糖的一种复合酶，在生物燃料制作、布料处理中起重要作用．图示纤维素酶的相关提取过程，请回答：

    （1）从土壤中获取纤维素分解菌时，应选择富含纤维素的环境采集土样．
    （2）筛选纤维素分解菌，可采用刚果红染色法．下列关于该培养基制备的叙述错误的有BC（双选）
    A．配制固体培养基时可加入琼脂作为凝固剂
    B．平板冷凝后需倒置的原因是让培养皿盖上的冷凝水充分落入培养基
    C．操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
    D．培养基中能够为菌体的生长提供碳源的是淀粉和纤维素粉
    （3）实验时，加入染色剂的方法有两种，方法一是先培养微生物，再加入染色剂，方法二是在倒平板时就加入染色剂．两种方法中会出现“假阳性反应”的是方法二．
    （4）在对纤维素分解菌进行计数时，为选出菌落数符合要求的平板，常需要在涂布前用无菌水对样品进行稀释．若培养基被杂菌污染，通常会导致统计结果比实际数目高（填“高”或“低”），为检测培养基是否被污染，可对其进行空白培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于动物激素的叙述，错误的是（　　）
    A．血液中胰岛素增加可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素
    B．细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素
    C．寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌的量增加
    D．切除动物的垂体后，血液中生长激素的浓度将会下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某自然保护区建立后，其生态恢复过程初期的能量流动关系图，[单位为103kJ/（m2•a）]（补偿输入：是指人工投放食物而输入生态系统的能量），请回答：

    （1）“补偿输入”意味着生态系统中哪一生物类群的数量不足？生产者．
    （2）流经该生态系统的总能量应该是哪两部分的和？生产者光合作用固定的太阳能和补偿输入的能量．
    （3）能量在第二营养级和第三营养级传递的效率为15.6%．
    （4）每个营养级都有“未利用”，表明该生态系统的生物数量处于增加（增加或相对不变或减少）的过程．

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