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    根据所学知识及图示回答下列关于人体内环境及其稳态的问题．
    （1）图1为人体内环境示意图．请用图中字母和箭头表示组成人体内环境各成分的相互关系
     
    ．图中的b、c、d 处，CO2浓度大小的关系是
     
    ．肾上腺是维持生命所必须的极重要的内分泌器官，不仅其髓质部分能分泌激素促进血管收缩并调节代谢加速糖原的分解，其皮质部分也能分泌盐皮质激素和糖皮质激素，分别调节电解质和水的平衡以及糖代谢．图2表示肾上腺相关激素参与的调节过程，请分析回答：

    （2）A表示的激素是
     
    ，C表示的激素是
     
    ．
    （3）①-⑤表示激素对相应靶器官的调节作用，其中起促进作用的是
     
    ．⑥过程（神经输入--下丘脑--肾上腺）所示的调节属于
     
    调节．
    （4）人体内与抗利尿激素起协同作用的是
     
    ．
    （5）C激素常常与其他激素一起协同调节人体重要生命活动．在寒冷环境中，C激素和
     
    都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；在血糖偏低时，C激素和
     
    都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节,内环境的组成
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题涉及的知识有内环境组成、分级调节与反馈调节、血糖调节，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）由图可知，a是淋巴、b是血浆、c是组织液、d是细胞内液．内环境关系是：，二氧化碳由组织细胞产生，通过组织液进入血浆参与血液循环排出体外，所以二氧化碳浓度大小关系是d＞c＞b．
    （2）由图可知，下丘脑分泌的激素作用于垂体，促进垂体分泌激素作用于肾上腺，促进肾上腺分泌糖皮质激素，所以激素A是促肾上腺（糖）皮质激素释放激素．肾上腺还能分泌肾上腺素促进糖代谢．
    （3）图中①②③用是促进作用，④⑤是抑制作用，⑥过程（神经输入--下丘脑--肾上腺）所示的调节属于神经调节．
    （4）抗利尿激素与醛固酮都具有维持水盐平衡的作用，两者为协同作用．
    （5）寒冷时，甲状腺激素和C激素（肾上腺素）分泌增多，促进细胞代谢，增加产热，血糖降低时肾上腺素和胰高血糖素增多，促进血糖升高．
    故答案为：
    （1）        d＞c＞b
    （2）促肾上腺（糖）皮质激素释放激素       肾上腺素
    （3）①②③神经
    （4）醛固酮
    （5）甲状腺激素   胰高血糖素
    点评：本题考查生命活动调节，从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是自然界中种群增长的一般走势，下列分析正确的是（　　）
    A、该图符合种群增长的S型曲线
    B、种群的增长不受环境因素的制约
    C、达到K值时种群数量不再变化
    D、在
    K
    2
    时种群的增长速率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，如图?①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（　　）
    A、第一次分裂的子代DNA应为⑤
    B、第二次分裂的子代DNA应为①
    C、第三次分裂的子代DNA应为③
    D、亲代的DNA应为⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自交不亲和性指某一植物的雌雄两性机能正常，但不能进行自花传粉或同一品系内异花传粉的现象，如某品种烟草为雌雄同株植物，却无法自交产生后代．请回答：
    （1）烟草的自交不亲和性是由系列复等位基因（S1、S2、…S15．）控制，以上复等位基因的出现是
     
    的结果，同时也体现了该变异的
     
    （特点）．
    （2）烟草的花粉只有通过花粉管输送到卵细胞所在处，才能完成受精．如图为不亲和基因的作用规律：

    ①将基因型为S1S2的花粉授予基因型为S2S4的烟草，则子代的基因型为
     
    ；若将上述亲本进行反交，子代的基因型为
     
    ．
    ②自然条件下，烟草不存在S系列基因的纯合个体，结合示意图说出理由：
     
    ．
    （3）自交不亲和性是植物经长期
     
    形成的，有利于异花传粉，从而提高了
     
    的多样性．
    （4）研究发现，烟草的自交能育对自交不亲和为显性，种子的褐色对黄色为显性，且两对性状可独立遗传．现有黄粒自交不亲和与纯种的褐粒自交能育种子少量，请完成下面培育稳定遗传的黄粒种子的实验：
    ①将黄粒与褐粒种子分别种植．开花前，将由
     
    种子发育成的植株套袋，开花期授以由
     
    种子发育成的植株的花粉，获得种子．
    ②种植种子，开花季节取其花药进行培养获得单倍体幼苗．然后用
     
    进行处理，继续培养得正常植株．
    ③开花前将所有正常植株
     
    处理，收获种子后保留
     
    性状即可．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学进行“植物细胞质壁分离和复原”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶，试剂是质量浓度为30%蔗糖溶液，清水．请回答：

    （1）显微镜下观察到洋葱表皮细胞如上图，此时该细胞处于
     
    状态，[1]中的液体称为
     
    ．
    （2）原生质层包括
     
    、
     
    和两者之间的
     
    ．
    （3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比
     
    的浓度
     
    ，
     
    的伸缩性比细胞壁
     
    ．
    （4）整个实验过程中细胞保持活性，若将此细胞放在清水中，一段时间后与上图相比，B值
     
    ，A值
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是体内细胞与内环境的关系示意图．请回答：

    （1）②表示毛细血管，其内的液体部分称为
     
    ．④表示毛细淋巴管，其内的液体称为
     
    ．
    （2）人体内环境主要通过
     
    调节网络，实现相对稳定．内环境稳态是
     
    的必要条件．
    （3）此图表示体内细胞与内环境之间进行
     
    的相互关系，各细胞直接从内环境中获得
     
    ，并直接向内环境中排出CO2和其他废物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境的自稳态是人体进行正常生命活动的必要条件．下图l表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图2表示的是激素的传送方式．请回答：（括号内壤编号，横线上填文字）．

    （1）从图l可知，既能传导兴奋又能分泌激素的结构是下丘脑，其分泌的物质是
     
    ；所务泌的激素①的传送方式属于图2的
     
    ．
    （2）如果人突然进入寒冷环境中，产生冷觉的场所是
     
    ．同时，为了促进产热，不仅增加肾上腺素的分泌，还能通过调节的方式促进分泌相应的激素③，激素③名称是
     
    ，当其含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是
     
    ，这是一种
     
    调节机制．
    （3）图1中的某种激素X名称是
     
    ，其作用的靶器官是
     
    ．
    （4）在图1的1-5结构中不能重吸收的水和毒物被分泌进入肾小管的部位分别是
     
    （填数字序号）．
    （5）重感冒发热者通常会在服药后因大量出汗退热而使尿量减少，医生常建议患者主动多饮水，主动饮水的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的不正确的是（　　）
    A、实验材料必须是成熟的植物活细胞
    B、细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离
    C、外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高
    D、用葡萄糖替换蔗糖可以观察到质壁分离及自动复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（　　）
    A、蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工
    B、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器
    C、分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快
    D、植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程

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