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    草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差．运用微型繁殖技术可以培育出无病毒植株．草莓微型繁殖的基本过程如下，请回答下列问题：

    外植体愈伤组织芽、根植株

    （1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取____、____作为外植体，其依据是____．

    （2）在过程①中，曾用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和____，在配制好的培养基中，常常需要添加____，有利于外植体自动进行细胞分裂形成愈伤组织，接种2〜5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是____．

    （3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生长素用量与细胞分裂素用量的比值____（填“低”或“高”）．

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    A．9∶3∶3∶1 B．24∶8∶3∶1

    C．25∶5∶5∶1 D．15∶5∶3∶1

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上8.14周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国科学家詹姆斯·罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列论述不正确的是

    A. 特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白

    B. 胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用

    C. 囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。要有关叙述正确的是（ ）

    A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组

    B．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限

    C．a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子

    D．b过程需要通过自交来提高纯合率

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经 BclⅠ酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp 表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是（ ）

    A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

    B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲

    C．II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXh

    D．II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同．下列各图表示实验结果，据图不能得出的初步结论是（ ）

    A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成的

    B．污染不可能来源于组织培养所用的离体组织

    C．调节培养基pH不能解决污染问题

    D．调节培养温度不能解决污染问题

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培养基时（ ）

    A．葡萄糖在培养基中含量越多越好

    B．尿素在培养基中含量越少越好

    C．尿素分解菌有固氮能力，故培养基中尿素为无机氮

    D．尿素分解菌无固氮能力，故培养基中的尿素为有机氮

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果（ ）

    A．有利于细胞分裂，但细胞不分化

    B．细胞既分裂又分化

    C．分化频率高

    D．有利分化，但不分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞内环境示意图，①处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（ ）

    A．①与④成份上主要区别是无机盐含量不同

    B．毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是①③④

    C．体液的成分主要是水，不含蛋白质

    D．若②为肝脏细胞，则饥饿时①处的血糖浓度低于⑤处

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