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    下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述，正确的是（　　）
    A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将A液和B液混匀后使用
    B、提取叶绿体中的色素时加入SiO2是为了防止色素被破坏
    C、用苏丹Ⅲ鉴定含油脂多的植物组织时，显微镜下可见染成橙黄色的颗粒
    D、探究植物细胞质壁分离和复原实验中只制作一张装片，因此没有设计对照实验
    考点：检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：双缩脲试剂能与蛋白质反应呈紫色，但双缩脲试剂使用时，要先加A液，后加B液；苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色；探究植物细胞质壁分离和复原实验前后形成对照实验；提取叶绿体中的色素时加入SiO2是为了使研磨更充分．
    解答： 解：A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需先加入A液，再加入B液，A错误；
    C、提取叶绿体中的色素时加入SiO2是为了使研磨更充分，B错误；
    C、用苏丹Ⅲ鉴定含油脂多的植物组织时，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒，C正确；
    D、探究植物细胞质壁分离和复原实验中只制作一张装片，但前后实验形成对照实验，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定、绿叶中色素的提取和分离实验、观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验材料、实验选取的试剂及作用、实验现象及实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，乙图表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）．请据图回答下列问题：

    （1）甲、乙两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有
     
    ，此时细胞中能产生[H]的部位有
     
    ．乙图中积累有机物最多的点是
     
    ．
    （2）经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会
     
    （填“增加”“减少”或“不变”）．据图分析原因是
     
    ．
    （3）乙图中A点所进行的生理反应表达式为
     
    ．
    （4）甲图中限制N点的主要外界因素是
     
    和
     
    ．N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物安全性问题的叙述，不正确的是（　　）
    A、食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白
    B、生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性
    C、环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏
    D、生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全三个方面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中，操作方法或结果错误的有几项（　　）
    A、将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离的一定是死细胞
    B、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体
    C、用纸层析法分离色素时，扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素a
    D、探究pH对酶活性的影响时，排除温度等因素影响的办法是实验组和对照组只有自变量不同外，其他条件都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物细胞中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器分别是（　　）
    A、叶绿体和线粒体
    B、中心体和高尔基体
    C、线粒体和高尔基体
    D、内质网和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜
    B、叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶
    C、人体的活细胞都能进行蛋白质的合成
    D、精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    湖南师大附中的学生每天都进行课间跑操，很多师生坚持爬山锻炼．下列有关说法中，正确的是（　　）
    A、从山脚登上较高的山顶，人体主要通过无氧呼吸获得能量
    B、跑操过程中，部分肌肉细胞因缺氧进行无氧呼吸，产生乳酸和C02，并释放少量能量
    C、人体成熟的红细胞所需能量的来源主要是利用葡萄糖，进行无氧呼吸
    D、氧气从外界进入肌肉组织细胞进行有氧呼吸，需要穿过11层磷脂分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞器的说法正确的是（　　）
    A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
    B、在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
    C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
    D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①-⑤代表不同的物质．请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③
     
    ，结构a
     
    ．
    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第
     
    阶段．反应场所是
     
    ．
    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及
     
    ．
    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为
     
    ．
    （5）如图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是
     
    ．
    （6）如图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
     
    ．
    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物并说明理由
     
    ．

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