优加精卷系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省新余市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于实验过程的叙述，正确的一组是（ ）
①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离；
②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色；
③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成深色；
④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层；
⑤当看到一个处于中期的细胞时，注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期的变化．
A．①②⑤ B．③④⑤
C．①⑤ D．①②③④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：综合题
下丘脑在血糖调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题：
（1）当正常人处于饥饿状态时，图示中激素 （填序号）增多，在机体内通过促进 的过程，以维持机体的血糖平衡．如果图中 （填序号）部位受损，会使人患糖尿病．
（2）从图中可分析，血糖调节是 方式．
（3）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌 ，释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C．丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期
D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高二上质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
能够特异性识别抗原的细胞有（ ）
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞．
A．①②③④⑥ B．①②③④⑤⑥
C．②③④⑥ D．①④⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某同学进行探究实验如下，请回答有关问题：
通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．
第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为实验研究试管．
第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体．
1号：加2mL 正常尿液；
2号：加2mL葡萄糖溶液；
（1）3号：加 ，
第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有热水的大烧杯中，用酒精灯加热2min左右．
第四步：观察并分析实验结果．
（2）1号试管现象： ；
（3）2号试管现象： ；
（4）3号试管若 现象，说明尿液不含葡萄糖；若 现象，说明 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 副交感神经兴奋，心排血量增加 | B． | 交感神经兴奋，血管收缩 | ||
| C． | 交感神经抑制，血管收缩 | D． | 副交感神经兴奋，血管舒张 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 体细胞中含有两个染色体组的个体为二倍体 | |
| B． | 单倍体的体细胞中不一定只含有一个染色体组 | |
| C． | 与正常植株相比，所有单倍体植株都有弱小且髙度不育的特点 | |
| D． | 用秋水仙素处理单倍体萌发的种子或幼苗可获得纯合二倍体 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省抚州市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：
（1）图中的a有 种是成年人细胞内不能合成，必须从食物中直接摄取的，b有 种．
（2）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应．能与A反应产生紫色物质的是 ，B能被 染液染成 色．
（3）若A为抗体，请说出参与其“生产流水线”的具膜细胞器： ．
（4）同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B是否相同？A： B： ．
（5）请分析染色体与染色质的关系： ．
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