精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变

B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C.突变只能定向形成新的等位基因

D.突变对生物的生存往往是有利的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是

A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的

B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动

C.没有细胞就没有组织、器官、系统等层次

D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,会引起臭氧层破坏的是

A.O2 B.氟利昂 C.SO2 D.N2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:综合题

生命活动的单位是 它是生物体的生长、发育、生殖等的基础

A.染色体 B.线粒体 C.组织 D.细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是

A.两种过程都可在细胞核中发生

B.两种过程都有酶参与反应

C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料

D.两种过程都以DNA为模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8条,下面含有一个染色体组的细胞是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-016学年甘肃天水太安一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活在极地地区的棕熊具有冬眠的习性。每年进入秋季后,它的食量就会迅速增加,体重也随之迅速增加。等到冬季来临时,它的体重能增至原来的两倍多。在漫长的冬眠过程中,棕熊一直是不吃不喝。几个月醒来,它会变得十分“清秀”。冬眠前,棕熊体重增加时,增多的成分主要是

A.水 B.蛋白质

C.脂肪 D.糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某社会实践小组对一封闭山区人群中遗传病进行调查,发现有一种严重影响健康的单基因遗传病发病率极高,右图1为该小组绘制的此病在该地区人群中的发病情况.请分析回答:
(1)据图1判断该病的遗传方式最可能为伴X显性遗传,理由是女性患者明显多于男性患者.
(2)若要确定该病的遗传方式,可对患者家系进行进一步的调查分析.
(3)若通过调查确定该病为伴性遗传病,请结合图2某家系图回答:

①若Ⅱ一4和Ⅱ-5婚后生育了一个正常女孩,从遗传学角度分析,该女孩产生的原因是基因突变或染色体缺失.
②若Ⅱ一4再次妊娠后进行了遗传咨询,经检查胎儿为女性,医生应给出的合理建议  是终止妊娠.
③据图2不能(能/不能)判断III一2的致病基因来自于I中的哪个个体,原因是该病为伴X显性遗传,III一2的致病基因来自于Ⅱ一2,而Ⅱ一2的致病基因可能来自于I一3,也可能来自于I一4.
④若Ⅲ一2与表现正常的男子婚配,生出既患白化病又患该病女孩的概率为$\frac{1}{16}$,则该夫妇生一正常男孩的概率为$\frac{3}{16}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案