科目:高中生物 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:071
19世纪中期,生物学家想弄清楚细胞是怎样进行分裂的。1879年,德国解剖学家弗莱明用一种人工合成的红色染料染细胞,看到了细胞核内的丝状物质,他给这些着色很深的结构取名“染色质”,希腊文的意思是“颜色”。但这种染料在染色同时也杀死了细胞,不能用这种方法来观察细胞分裂的连续过程了。后来,他想到一种办法:把染色后所看到的正处在各个分裂时期的细胞都画下来,然后把一个个静止的画面在脑子里串联在一起,想象出一个连续的细胞分裂的动态过程,从而阐明了细胞分裂的过程。
[想一想]
随着科技的不断进步,现在我们已经可以观察到活细胞的分裂过程了,但在当时弗莱明的发现是一项伟大的创举,从发现细胞分裂的过程,你有什么启发?
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科目:高中生物 来源:2010年上海市卢湾区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题
19世纪德国生物学家施莱登和施旺共同提出( )
A.细胞学说 B.分离定律 C.进化学说 D.中心法则
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