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    【题目】如图表示某植物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系．下列分析错误的是（ ）

    A.DNA合成抑制物的作用发生于AB段
    B.减数第二次分裂的前期在BC段
    C.有丝分裂后期处于BC段
    D.细胞板的形成发生在DE段

    【答案】C
    【解析】解：A、AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，此时细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，所以DNA合成的抑制物能作用于此阶段，A正确；
    B、BC段存在着染色单体，处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，B正确；
    C、由以上分析可知，有丝分裂后期处于DE段，C错误；
    D、DE段表示有丝分裂（减数第二次分裂）后期和末期，在有丝分裂末期会形成细胞板，D正确．
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解有丝分裂中结构和物质的变化的相关知识，掌握在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中．

    练习册系列答案
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    【题目】图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2 ， b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图．下列叙述正确的是（ ）
    A.图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次
    B.图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶
    C.图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基
    D.图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于RNA的叙述中，不正确的是

    A. RNA可以被染色

    B. 1个tRNA上一定只有一个反密码子

    C. RNA—般较DNA小，能够通过核孔

    D. RNA酶就是具有催化作用的RNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中①—④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是

    A. 该图是高倍光学显微镜下看到的结构

    B. 此细胞不可能是原核细胞，可能是动物细胞，也可能是植物细胞

    C. 结构②在有丝分裂前期能复制倍增

    D. 结构①和④都会发生腺嘌呤与胸腺嘧啶配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜的结构特点是（ ）
    A.构成生物膜的磷脂分子可以运动
    B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动
    C.构成生物膜的磷脂和蛋白质分子是静止的
    D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．（符号与文字全对才给分）

    （1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为 细胞．

    （2）结构5为 ，在动物细胞中的功能为 ，在植物细胞有丝分裂时，与 形成有关．

    （3）细胞内表面积最大的膜结构是[ ] ．有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ] ．

    （4）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ] ．

    （5）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ．

    （6）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过 的方式．决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[] ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】池塘养鱼，若要稳定和持续地保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是（ ）
    A.增加鱼苗的投放量
    B.增加饲料的投入量
    C.在K/2值水平适量地捕捞成鱼
    D.在K值水平大量地捕捞成鱼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。

    (1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。

    (2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________，与真核细胞的统一性表现在______________________。

    (3)图________展示了哺乳动物的平滑肌细胞。

    (4)图中能进行光合作用的是________，完成此生理过程的结构基础是其内含有的________，因而它是一类自养生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素组成

    B. 核酸是生物的遗传物质

    C. 核酸的基本组成单位是 DNA 和 RNA

    D. 核酸能控制蛋白质的合成

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