A. | 疫苗利用宿主细胞合成自身蛋白质使机体产生免疫反应 | |
B. | 吞噬细胞受抗原刺激后能分解呈递抗原并产生淋巴因子 | |
C. | 多次注射疫苗能提高血清中特定抗体的含量 | |
D. | 多次注射疫苗后浆细胞能在血液中长期保留 |
分析 1、免疫预防是根据特异性免疫原理,采用人工方法将抗原(疫苗、类毒素等)或抗体(免疫血清、丙种球蛋白等)制成各种制剂,接种于人体,使其获得特异性免疫能力,达到预防某些疾病.
2、初次免疫和二次免疫相比较,首次感染抗原,机体通过体液免疫产生抗体和记忆细胞,相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量抗体消灭抗原,使得二次免疫反应快而强.
解答 解:A、乙肝病毒的遗传物质是RNA,其RNA在宿主细胞中,利用宿主细胞的原料,控制病毒自身蛋白质的合成.注射疫苗是使机体产生更多的抗体和记忆细胞,A错误;
B、吞噬细胞吞噬并处理该抗原,使其暴露出抗原决定簇,并将抗原呈递给T细胞.但吞噬细胞不能产生淋巴因子,B错误;
C、多次注射是为了提高抗体和记忆细胞的数量,C正确;
D、浆细胞不能长期保留,D错误.
故选:C.
点评 本题考查免疫知识,要求考生理解和掌握免疫学的应用,明确乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次的目的.解答本题的关键是明确乙肝的发病机理.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该酶的化学本质可能是蛋白质 | |
B. | 三个温度条件下,该酶活性最高的是B组 | |
C. | 在t2时,若给C组增加底物,产物总量会增加 | |
D. | 在t3之前,若将A组温度提高10℃,酶促反应速度会加快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为使实验更严谨,还需将另一个根尖放在不含生长素和等星蔗糖的培养液中,作为对照组 | |
B. | 据此实验结果,可推知水平放罝的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高,促进乙烯的合成,从而抑制根的生长 | |
C. | 生长素与乙烯对根的生长表现为拮抗作用 | |
D. | 植物激素对生长发育的调节作用,在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成dsRNA的过程中会发生碱基互补配对 | |
B. | siRNA形成是因为酶切开了磷酸二脂键 | |
C. | 若某DNA片段的非模板链为ATTGGC,则mRNA为AUUGGC,互补的RNA为UAACCG | |
D. | RNAi作用会使核糖体无法与相应的mRNA结合 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com