A、蛋白质鉴定时.先加NaOH溶液与蛋白质混合均匀后再加CuS04溶液 |
B、观察细胞中线粒体形态和分布时,用健那绿染液染色 |
C、淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到淀粉样液中 |
D、鉴定酵母菌是否产生酒精,可直接将重铬酸钾加人酵母菌培养液的滤液中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞需要储备大量的ATP |
B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
C、ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
D、黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图丙中的⑤即图乙所示结构,图乙取自图甲中的①或③ |
B、图乙所示的结构是合成[H]并消耗ATP的场所 |
C、研究图丙中B过程中物质变化常用的方法是同位素标记法 |
D、图丙中D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有DNA |
B、没有细胞质 |
C、没有核糖体 |
D、没有成形细胞核 |
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