普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶的基因.控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶.该酶能破坏细胞壁.使番茄软化.不耐储藏.为满足人们的生产生活需要.科学家们通过基因工程技术.培育出了抗软化.保鲜时间长的番茄新品种.请回答: (1)过程①需要的工具酶有和 . (2)从图中可见.mRNAl和mRNA2的结合直接导致了无法合成.最终使番茄获得了� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶的基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐储藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种（操作流程如下图）。请回答：

（1）过程①需要的工具酶有________和________。

（2）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。

（3）培养②和③为植物组织培养过程中的________。

（4）上述转基因番茄可能通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其他植物而造成污染。原因是_____________________。

答案：
解析：

　　（1）限制性核酸内切酶　DNA连接酶

　　（2）多聚半乳糖醛酸酶

　　（3）脱分化和再分化

　　（4）导入的抗多聚半乳糖醛酸酶基因位于染色体上，转基因番茄产生的花粉细胞中可能含有该基因，通过花粉会污染其他生物（每空2分，10分）

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（ 9分）番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图）请回答：

（1）过程①需要的工具酶有                    和                    ，如果在此过程中形成的是平末端，则起“缝合”作用的酶是                         。
（2）在构建基因表达载体时，除了插入目的基因外，基因表达载体中还需含有           、          、             和                。
（3）在该番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做          。
（4）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了            无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。

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科目：高中生物 来源：2010年湖南省长沙市一中高三第三次模拟考试（生物）试题 题型：综合题

番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：

（1）过程①需要的工具酶有___________________________。
（2）在构建基因表达载体时，除了要在重组DNA中插入目的基因外，还需要有_____________________________________。
（3）提取目的基因采用的限制性核酸内切酶的识别序列和切点是—^↓GATC—。在目的基因的两侧各有1个酶的切点，请画出目的基因两侧被限制酶切割后形成的黏性未端的过程示意图。
（4）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做 ___。目的基因能在植物体内稳定遗传的关键是

。
（5）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了___________________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
（6）培养②、③为植物组织培养过程中的_____________________。
（7）上述转基因番茄会通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，原因是_______________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2010届广东省梅州市曾宪梓中学高二理综生物卷 题型：综合题

番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：

(1)过程①需要的工具酶有限制性内切酶和＿＿＿＿＿＿＿＿。限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（）

A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—

B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—

C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—

D．BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—

(2)在构建基因表达载体时，重组DNA中除插入目的基因外，还需要有＿＿＿＿、终止子以及＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在基因工程中把人的生长激素基因导入鼠受精卵的常用方法叫做＿＿＿＿＿＿＿。
(4)从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因是否为等位基因？＿＿＿＿。

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科目：高中生物 来源：2010年辽宁省大连市高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

下列是有关基因工程和细胞工程的问题，请据图分析回答：

番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。（操作流程如图）