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白绵羊与白绵羊杂交,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )

A、姐妹染色单体分离

B、等位基因分离

C、基因重组

D、性状分离

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是(  )
A.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体
B.组成生物体的大分子都是以碳链为基本骨架
C.脂肪有储存能量、调节代谢、构成细胞膜的重要成分等功能
D.原核生物的遗传物质是DNA或RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

近年来,随着盗墓小说的流行,某人自学成才,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”.图1为此人反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触;图2为B结构的放大模式图.请据图作答:

(1)与盗墓人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的 区.

(2)图1中,若对A施加一强刺激,则A处细胞膜外表面电位变化 ,使A处由静息电位变为动作电位的原因是 ,兴奋传到B处时发生电信号→ 的变化;若刺激图1中M点,则A点 (能、不能)发生电位变化.

(3)图2中,一个完整的突触包括 (填序号).③为

(4)图2中,与神经递质的释放相关的细胞器有

(5)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是 (需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗.

(6)盗墓人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体蛋白作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述,正确的是( )

A.在玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实

B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间

C.在水稻的生长过程中喷洒赤霉素,可以提高株高,从而提高水稻的产量

D.林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是( )

A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理

C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

D.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉是利用基因重组的原理

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的( )

A、我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈

B、我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

C、我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

D、细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组性状中,属于相对性状的是( )

A.兔的长毛和短毛 B.玉米的黄粒和圆粒

C.鸡的长腿和毛腿 D.马的白毛和羊的黑毛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关的叙述中,正确的说法有几项(  )
①减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组;
②同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的;
③基因中一段DNA的缺失或重复属于染色体结构变异;
④无子番茄和无子西瓜都属于不可遗传变异;
⑤猫叫综合征和先天性愚型都可以通过基因诊断检测出;
⑥人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在下列杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是(  )
A.EeFf×EeFfB.EeFF×eeffC.EeFF×EEFfD.EEFf×eeFf

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同步练习册答案