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下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a ~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是         (   )
 

A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

C

解析试题分析:⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类不同,这是基因选择性表达的结果,A错误;正常人体内都存在细胞的衰老与凋亡,不会引起人体衰老与死亡,B错误;在生物细胞内,能传递遗传信息的是DNA 和RNA,蛋白质只是体现者,C正确;与①相比,②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力减弱,D错误。故选C。
考点:本题综合考查细胞的分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子基本相同
⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.只有①②③B.只有①②③④⑤
C.只有①②③⑤D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关免疫的相关叙述中不正确的是   (     )

A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用 
B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫 
C.在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化成浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关 
D.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞的叙述,正确的是      (    )

A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(  )

A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某二倍体生物细胞分裂的某一时期,其中一条染色体的两个姐妹染色单体上分别含A和a两个基因,下列有关说法正确的是(  )

A.该细胞一定发生过基因突变
B.A和a是非等位基因
C.该细胞处于减数分裂第二次分裂的中期
D.该细胞含3个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是                 (  )

A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D.水是在细胞质基质中生成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示动物细胞有关细胞代谢与细胞结构关系的模式图,下 列叙述不正确的是

A.若①为胰岛素,则会与②上的受体结合向细胞传递信息
B.若①为胰岛素,则会促进该细胞摄取、利用和储存葡萄糖
C.若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性
D.若④为胰岛素,则其形成过程需要髙尔基体和溶酶体的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图。下列叙述中正确的是

A.将高产细胞系放在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液中可以获得原生质体
B.图中获得愈伤组织、脱毒苗和单细胞的培养基中都有凝固剂即琼脂
C.②过程中,培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时,有利于芽的分化
D.从愈伤组织分离出的单细胞,该细胞细胞质丰富、液泡小、细胞核小

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