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(2014•扬州学业考试)下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )

A.细胞黑色素的积累是衰老细胞的主要特征

B.基因的选择性表达是细胞分化的主要原因

C.细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损伤和死亡

D.无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答有关生物体代谢与调节问题:
瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲.其作用机理如图乙所示.图甲表示血脂调节的部分原理图,请据图分析回答:

(1)瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出细胞,通过体液(血液)运输至下丘脑,并与靶细胞上的特异性受体结合.
(2)人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,使信号分子x与y的比值增加,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子z的释放减少,饥中枢受抑制,降低人的食欲.大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低,推测其体内瘦素的受体失去功能(瘦素无法运输到下丘脑、血液中存在瘦素抑制剂),从而使食欲失去控制.
(3)当人体大量进食后,胰岛素的分泌量增加,促进细胞分解葡萄糖并将其转变为脂肪.据此判断,当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.
(4)图甲中X代表甘油和脂肪酸,X出脂肪细胞后的去路是进入组织细胞氧化分解或进入肝细胞进行代谢.
(5)图甲中当人体饥饿情况下,通过肾上腺素和胰高血糖素(填激素名称)可以促进3、4(填编号)过程.
(6)下列对图甲的描述正确的是C.
A.若脂肪组织中囤积了大量甘油三酯,则一定会患有高脂血症
B.当人体血糖降低时,会最优先选择3、4路径升高血糖
C.路径8的甘油三酯可以来源于食物,以乳糜微粒形式携带进入体内
D.路径8的甘油三酯可能来源于肝脏,以高密度脂蛋白形式携带.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•陕西校级期末)使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里( )

A.叶绿体和细胞质基质 B.叶绿体和线粒体

C.叶绿体和细胞液 D.细胞核和细胞质基质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•成都期末)将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内( )

A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗

B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮

C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮

D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•盐城校级期末)图为有氧呼吸过程图解,请分析回答:

(1)图中A物质是 ,B物质是

(2)C物质是 ,该物质参与的化学变化发生的场所是

(3)在产生的能量①②③中,最多的是

(4)在植物体内,除细胞呼吸释放能量合成ATP外,还可以通过 过程合成ATP.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•盐城校级期末)如图表示某种植物光照强度与CO2释放量或CO2吸收量之间的关系.P点的生物学含义是( )

A.只进行呼吸作用

B.只进行光合作用

C.既不进行光合作用也不进行呼吸作用

D.光合作用与呼吸作用的强度相等

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•盐城校级期末)纸层析法分离叶绿体中的色素,四种色素扩散速度最快和色素带最宽的分别是( )

A.叶黄素;叶绿素a B.叶绿素b;胡萝卜素

C.胡萝卜素;叶绿素a D.胡萝卜素;叶绿素b

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程.请回答下列问题.
(1)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的
B淋巴细胞(效应B细胞)细胞,这种细胞具有产生单一的抗A抗体(或单一的特异性抗体)的特点,但难以在体外培养.甲培养皿中培养的细胞2,是从患骨髓瘤的小鼠
体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能无限增殖,但不能产生抗体.
(2)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为杂交瘤细胞.把它在乙培养皿(含选择培养基)中进行培养,则能产生大量的细胞,这种方法称为单克隆.
(3)过程①的主要目的选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞.通过过程②或③的培养方法能产生大量抗A单克隆抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是(  )
①观察的子代样本数目足够多      ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等      ④F2不同基因型的个体存活率相等.
A.①②B.①③④C.①②③④D.②④

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