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给未受粉的番茄雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。说明

A.果实发育与受精作用有关 B.果实发育与种子形成有关

C.果实发育需要生长素 D.生长素抑制了种子生长

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

分,共6分) 下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

(1)图示过程属于特异性免疫中的_______________,图中⑦细胞的名称为____________ ,

(2)图中④细胞起源于____________________________细胞,与④细胞相比,⑦细胞有较多的______________________(细胞器)结构。

(3)若图中抗原再次进入机体时, ________________细胞就会迅速活化、增殖和分化。

(4)若该抗原为某种植物的花粉,已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘,这属于免疫失调疾病中的________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是 ( )

A.生物膜的融合和转化 B.离子通道的开放和关闭

C.电信号和化学信号的转变 D.信息分子与突触前膜上受体结合

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是

A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性

B.运载体的化学本质与载体蛋白相同

C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸

D.DNA连接酶可催化游离的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳组合是

A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.④⑥

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是

A.花粉引起的体内毛细血管的扩张(过敏反应)

B.移植的器官被排斥

C.抗SARS病毒的抗体清除体内SARS病毒

D.青霉素杀灭肺炎双球菌

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是

A. 方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B. 方式③的信息传递不通过体液

C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D. 方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:多选题

下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述正确的是

A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性

B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例

C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化

D.过程③需使用固体培养基有利于细胞增殖

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省南京市高三第三次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为20世纪南半球四种鲸的捕获量变化情况。下列有关叙述正确的是( )

A. 缟鳁鲸处于食物链末端,获得能量多,更易生存

B. 多年的捕鲸量数据可反映长须鲸种群数量呈现J型增长

C. 蓝鳁鲸在1928年左右的捕获量即为该种群的环境容纳量

D. 各种鲸的数量波动属于非周期性波动,受外界因素影响较大

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