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下列关于生物膜的叙述中,正确的是(  )
A、膜的选择透过性是生物膜相互转化的基础
B、生物膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者
C、高尔基体膜和内质网膜在结构上直接联系
D、癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增加
考点:细胞的生物膜系统,细胞膜的成分,生物膜的功能特性,癌细胞的主要特征
专题:
分析:生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜在组成成分和结构上相似,在结构和功能上紧密联系,使细胞成为统一的有机整体,生物膜是选择透过性膜,生物膜的选择透过性与生物膜上载体蛋白的种类和数目有关,生物膜的结构特点是具有一定的流动性,有利于完善正常的生命活动.
解答: 解:A、细胞中生物膜相互转化的基础是膜的组成成分和结构大致相同,与膜的流动性有关,与膜的选择透过性无关,A错误;
B、生物膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者,蛋白质的种类和数目越多,生物膜的功能越复杂,B正确;
C、高尔基体膜和内质网膜在结构上通过囊泡间接联系,C错误;
D、癌变细胞的细胞膜上糖蛋白减少,D错误.
故选:B.
点评:对于生物膜系统的组成、结构特点和功能的综合理解应用,把握知识点内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量).有关叙述中不正确的是(  )
A、图中、可表示生产者与消费者的呼吸量,但所占比例不符
B、生态系统中能量传递效率为
C、消费者从生产者获得的能量数值可用表示,且此部分能量存在于有机物中
D、在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

山羊的长尾和短尾是一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因A和a,B和b控制,其尾形与基因的关系如图1,现用两只纯合山羊杂交,结果如图2.回答:
(1)图1说明,基因是通过
 
,进而控制尾的形状.
(2)基因B和b位于
 
(常、X)染色体上.该山羊种群内尾形对应的基因型共有
 

(3)图2的杂交实验中,母本的基因型是
 
.为进一步确定父本的基因型,让F1中的雌雄山羊杂交,观察并统计F2中长尾和短尾个体数量.
预测实验结果及结论:
①若F2代中长尾:短尾约为1:1,则父本的基因型为
 

②若F2代中长尾:短尾约为
 
,则父本的基因型为
 

(4)若要利用生物工程技术培育长尾山羊,在胚胎移植前必须代孕母羊用激素进行
 
处理,如果想获得核基因型相同的胚胎,常采用的方法是
 
,处理的时期是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关下图的问题:

(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为
 
.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过
 
或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
(2)图甲中序号④所示过程叫做
 

(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还要有
 
 
和标记基因,标记基因的作用是
 

(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做
 
处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做
 
处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到
 
期方能受精.
(6)用
 
技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将
 
均等分割.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列图解的理解正确的是(  )
A、基因自由组合定律的实质表现在图中的⑥
B、③⑥过程表示减数分裂过程
C、基因分离定律的实质表现在图中的①②④⑤
D、右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某调节过程的示意图,图中X为纵坐标标志,Y为曲线,Z为某常数.则下列X,Y组合不合理的是(  )
A、直肠温度,运动后的体温调节过程
B、血浆渗透压,大量饮水后的渗透压调节
C、血糖浓度,进食后的血糖调节
D、动脉血压,受惊吓后的收缩压调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图象,下列叙述正确的是(  )
A、光学显微镜下,在Ⅲ段可以观察到图乙
B、细胞光学显微镜下,在I段可能观察到基因突变
C、光学显微镜下,在II段不能观察到联会现象
D、甲图的0-20点可表示一个完整的细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是(  )
A、若甲图代表的过程与 ⑤形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的
B、乙图中的 ①②③都含有同一种五碳糖
C、丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中
D、如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述,正确的是(  )
A、制作果醋时,通氧不足或温度过低会使发酵受影响
B、利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜
C、用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量
D、利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物,若产生蓝色变化即表明有RNA存在

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