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2.如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图乙为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量的多少.请据图回答问题.

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为太阳能(或同化固定的能量)、热能(或呼吸作用散失的热量).位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ,主要原因是营养级越高,可利用的能量越少.
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化的能量,C表示营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量.若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{y}$×100%(用图中所给字母的表达式表示).
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动,逐级递减.
(4)在该系统中存在如图丙所示的食物网,如将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量约是原来的0.79倍(精确到百分位).最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是不流向下一营养级.

分析 据图分析:
1、图甲中,Ⅰ表示生产者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初级消费者、次级消费者、三级消费者,m1、m2代表太阳能和呼吸作用散失的能量.
2、图乙中,B表示同化能,D表示呼吸作用散失的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,E表示分解者利用的能量,F表示流入下一营养级的能量.
3、图丙中,该食物网共有两条食物链,分别是甲→丙,甲→乙→丙.

解答 解:(1)根据能量流动的过程可知,图甲中,m1表示太阳能(或同化固定的能量),m2表示热能(或呼吸作用散失的热量).通常情况下,营养级越高,可利用的能量越少,故位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少于Ⅲ.
(2)每一营养级的同化量=摄入量-粪便量,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示Ⅱ同化固定的能量.而第Ⅱ营养级同化的能量,一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了,另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动,因此C表示用于生长、发育和繁殖的能量;能量传递效率=(Ⅱ营养级同化量÷Ⅰ营养级同化量)×100%=$\frac{b}{y}$×100%.
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动,逐级递减.
(4)如将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率按10%计算.设A总共为1kg,比例未改变前能使C增重Xkg,比例改变后能使C增重Ykg;由于能量传递效率为10%,因此比例改变前:1kg=10×$\frac{X}{2}$+10×10×$\frac{X}{2}$,由此计算出X=$\frac{1}{55}$;比例改变后:1kg=10×$\frac{X}{3}$+10×10×$\frac{2X}{3}$,由此计算出Y=$\frac{1}{70}$,因此该生态系统能承载C的数量约是原来的=$\frac{X}{Y}$=0.79倍.最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是不流向下一营养级.
故答案为:
(1)太阳能(或同化固定的能量)     热能(或呼吸作用散失的热量)     营养级越高,可利用的能量越少
(2)营养级Ⅱ同化的能量       营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量       $\frac{b}{y}$×100%
(3)单向流动,逐级递减
(4)0.79             不流向下一营养级

点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点及意义,掌握能量传递效率的相关计算,能正确分析题图,并能结合图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.

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