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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
2010年的“墨西哥坎昆气候大会”使“低碳”、“减排”再次成为人们热议的话题。下图一表示自然界中碳循环简图,甲乙丙丁代表生态系统的成分,①②③④⑤⑥代表生理过程。图二是图一部分生物的展开。请据图回答问题:
(1)若该图表示碳循环,表示呼吸作用的数字标号有 。
(2)从生态系统的成分上看,增加图一中的 是缓解温室效应的措施之一。
(3)图二可以用图一中的 生物表示,碳在其中以 形式流动。
(4)由图二知,若蛇的食物4/5来自鼠,1/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1Kg能量,至少消耗植物 Kg。
(5)现提供月季的落叶若干,同种且大小和生理状态相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排粪便量为实验因变量,来探究温度与蚯蚓分解落叶速率的关系。完成下列实验:
①取同样大小的玻璃缸标记为A、B、C,并控制A、B、C的温度分别为5℃、15℃ 25℃
②取等量月季的落叶足量,再加入数量相等的蚯蚓,在适宜的条件下培养。
③每天取出A、B、C中的蚯蚓粪便并 。
④一周后分别求出A、B、C中蚯蚓日平均排粪便量,并进行比较。
⑤蚯蚓分解落叶速率最快的玻璃缸最可能是 (填字母)。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:综合题
(11分)某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。下图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示)。
科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素 a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题:??
注:乙、丙两组的弱光照均为15%的正常光照;丙组减少供水为50%的正常供水
(1) 图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是_______________________。
(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________;为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况,可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素,然后利用________________(填试剂)分离所提取的色素。
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________,据上表可知,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的_________________。根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当_________,以提高其光合作用强度。
(4)某同学想以新鲜的黄瓜幼苗叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题________________________________________。
(5)优质黄瓜的种苗可通过植物组织培养技术大规模生产,所利用的原理是__________。
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
2010年的“墨西哥坎昆气候大会”使“低碳”、“减排”再次成为人们热议的话题。下图一表示自然界中碳循环简图,甲乙丙丁代表生态系统的成分,①②③④⑤⑥代表生理过程。图二是图一部分生物的展开。请据图回答问题:
(1)若该图表示碳循环,表示呼吸作用的数字标号有 。
(2)从生态系统的成分上看,增加图一中的 是缓解温室效应的措施之一。
(3)图二可以用图一中的 生物表示,碳在其中以 形式流动。
(4)由图二知,若蛇的食物4/5来自鼠,1/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1Kg能量,至少消耗植物 Kg。
(5)现提供月季的落叶若干,同种且大小和生理状态相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排粪便量为实验因变量,来探究温度与蚯蚓分解落叶速率的关系。完成下列实验:
①取同样大小的玻璃缸标记为A、B、C,并控制A、B、C的温度分别为5℃、15℃ 25℃
②取等量月季的落叶足量,再加入数量相等的蚯蚓,在适宜的条件下培养。
③每天取出A、B、C中的蚯蚓粪便并 。
④一周后分别求出A、B、C中蚯蚓日平均排粪便量,并进行比较。
⑤蚯蚓分解落叶速率最快的玻璃缸最可能是 (填字母)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
将两组生长状况一致、发育相同的健壮黄瓜苗编号为A、B,分别放在自来水和蒸馏水(两组加入等量的12种必需矿质元素)配制成的培养液中,然后在适宜的条件下培养,经过一段时间,A、B两组植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表。请回答:
编号 | 培养液 | 植株的重量(g) | 重量增加量(g) | |
实验前 | 实验后 | |||
A | 自来水配制液 | 92 | 378 | 286 |
B | 蒸馏水配制液 | 92 | 105 | 13 |
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行 作用,合成了有机物;其原料除了水,还需要吸收大气中的 。
(2)植株吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过 作用散失到空气中,因此,植树造林可以增加空气温度,调节气候。
(3)两组矿质元素都为12种,为什么A组植物能很好生长,B组植物生长不良呢?你认为可能原因是
。
(4)A与B两组黄瓜苗差别是:A组的老、嫩叶生长正常,B组的嫩叶生长正常,老叶生长不正常。若营养液中可能缺少镁或铁一种矿质元素,你认为缺少的矿质元素是
。
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