以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是 ( )
A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的 |
B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态 |
C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 |
D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的( )
A.乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜 |
B.蓝藻的ATP与玉米细胞的细胞壁 |
C.骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体 |
D.花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甜菜块根细胞中的液泡中有花青素,能使块根呈现红色,将块根切成小块,放入蒸馏水中,蒸馏水颜色无明显的变化,但用盐酸处理块根后,则使蒸馏水变红。其原因是 ( )
A.细胞壁被盐酸破坏 |
B.花青素不溶于水而溶于盐酸 |
C.盐酸破坏了细胞的选择透过性 |
D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于ATP和ADP相互转化的叙述, 正确的是( )
A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应 |
B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP |
C.ATP转化成ADP时, 所有的高能磷酸键都断裂 |
D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是洋葱根尖在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
A.载体数量、能量 B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,pH调整至2.0,保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是( )
A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 |
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 |
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 |
D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:
取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3 mL浆糊,再各加入2 mL新鲜的α-淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5 min,取出试管,各加入2 mL斐林试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是( )
①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用斐林试剂检验
A.只有①正确 | B.只有②正确 |
C.①和②正确 | D.①②③都正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )。
A.DNA有氢键,RNA没有氢键 |
B.一种病毒同时含有DNA和RNA |
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA |
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
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