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    图（a）表示酵母菌体内发生的物质变化过程，图（b）表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量，据图回答下列问题：

    （1）图（a）过程①发生在
     
    （填缺氧、氧气充足或与氧浓度无关）的条件下．
    （2）图（a）过程③发生在细胞中的具体场所是
     
    ．
    （3）图（a）中产生ATP最多的过程是
     
    （填数字序号）．
    （4）图（b）中乙曲线所代表的生理过程可用图（a）中
     
    （填数字序号）过程表示．
    （5）图（b）中氧浓度为d时酵母菌的细胞呼吸方式是
     
    ．反应式是
     
    ．
    （6）图（b）甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中
     
    ．
    （7）图（b）中在氧浓度为b时甲乙曲线的交点表示有氧呼吸的O2吸收量与无氧呼吸的CO2释放量相等，此时若甲代表的呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，则乙代表的呼吸方式此时消耗的葡萄糖为
     
    mol．
    考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：图（a）表示有氧呼吸、无氧呼吸的过程．图（b）中甲曲线表示无氧呼吸，乙曲线表示有氧呼吸．
    无氧呼吸：酒精发酵：C6H12O6
    酶
    2C2H5OH+2CO2+能量    
    有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O
    酶
     6CO2+12H2O+能量
    第一阶段：在细胞质的基质中，反应式：C6H12O6
    酶
    2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O
    酶
    20[H]+6CO2+少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，反应式：24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量．
    解答： 解：（1）有氧呼吸过程①C6H12O6
    酶
    2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量，不需要消耗能量．
    （2）有氧呼吸第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O
    酶
    20[H]+6CO2+少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，反应式：24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量．
    （3）有氧呼吸第三阶段反应式：24[H]+6O2
    酶
    12H2O+大量能量，故③过程产生能量最多．
    （4）图（b）中甲乙曲线表示有氧呼吸．
    （5）图（b）中氧浓度为d时，只吸收氧气，故反应式是C6H12O6+6O2+6H2O
    酶
     6CO2+12H2O+能量  
    （6）图（b）甲方式表示无氧呼吸，产生二氧化碳在第二阶段，场所是细胞中的细胞质基质中产生的．
    （7）图（b）中在氧浓度为b时，甲乙曲线的交点表示有氧呼吸的O2吸收量与无氧呼吸的CO2释放量相等，有氧呼吸、无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3，故有氧呼吸消耗的葡萄糖为
    A
    3
    mol．
    故答案为：
    （1）与氧浓度无关
    （2）线粒体基质和线粒体内膜
    （3）③（4）①③
    （5）只进行有氧呼吸
    C6H12O6+6O2+6 H2O
    酶
     6CO2+12H2O+能量
    （6）细胞质基质
    （7）
    A
    3
    点评：掌握呼吸作用的各阶段是解决本题的关键．要求考生牢记各阶段的原料及产物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经系统的叙述中，错误的是（　　）
    A、脊髓、脑干属于中枢神经系统
    B、人体呼吸中枢在大脑皮层
    C、神经调节的基本方式是反射
    D、机体低级中枢受高级中枢调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中（　　）
    A、矿质元素有输入也有输出，有机物只有输出
    B、既受到其它部位产生的激素影响，其本身也产生激素
    C、输入幼叶的氮、磷、钾、镁较多，输入老叶的铁、钙较多
    D、输入幼叶的氮、磷、钾、镁均来自老叶，而铁、钙只能从体外吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图．（C1、C2表示免疫细胞，黑点[●]表示神经元胞体，①-⑦表示神经纤维）

    （1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿
     
    神经传到突触前膜，导致突触前膜释放神经递质（Ach）；Ach与受体结合后，肌膜发生
     
    ，引起肌肉收缩．这一系列过程中，Ach共穿过
     
    层膜．
    （2）按图1所示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是
     
    （填①～⑦编号）．大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为
     
    （填①～⑦编号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表表示果蝇6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系②～⑥都只有一个性状是隐性性状，其他性状都为显性性状．请回答下列问题：
    品系 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
    性状 野生型 残翅 黑体 白眼 棕眼 紫眼
    染色体 Ⅱ（a基因） Ⅱ X（b基因） Ⅲ Ⅱ
    （1）形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关，形成色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶催化，这些酶分别由相应的基因编码．该实例表明基因控制性状的方式之一是
     
    ．
    （2）研究伴性遗传时，选择上表中
     
    （填标号）品系之间交配最恰当；用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时，选择
     
    （填标号）品系之间交配最恰当．
    （3）让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配，得到的F1的基因型可能有
     
    ．
    （4）在正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%．请用现代生物进化理论简要分析原因：
     

    （5）某实验小组对果蝇的灰体（V）与黑体（v）这对相对性状做遗传研究．如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有果蝇都是黑体，现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其基因型，写出简要的实验设计思路：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是经典的遗传学研究材料，有长翅与残翅（相关基因为A、a）、红眼与白眼（相关基因为B、b）黑身与灰身（相关基因为E、e）等相对性状．已知红眼对白眼显性，基因位于X染色体上．
    （1）两只果蝇杂交，其后代的表现型相关数据如表所示．
    子代的表现型 长翅红眼 残翅红眼 长翅白眼 残翅白眼
    雌果蝇 3 1 0 0
    雄果蝇 3 1 3 1
    ①根据杂交结果，可以判断在长翅和残翅一对相对性状中，显性性状是
     
    ，两对相对性状的遗传中遵循分离规律的是
     
    ．
    ②两只亲本果蝇的基因型分别是
     
    和
     
    ．
    （2）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，偶然出现了一只黑身雄果蝇．研究得知黑身由隐性基因控制．但黑身基因位于常染色体上，还是X染色体上？请完善下面的实验方案，得出相应的结论．
    ①让此黑身雄果蝇与原种群中的灰身雌果蝇杂交，得到子一代，子一代的表现型为
     
    ．再将子一代
     
    ，观察其后代的表现型．
    ②如果后代表现型为
     
    ，那么黑身基因就应位于X染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．
    （1）稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物．
    表1：
    样方编号 1 2 3 4 5 6
    样方面积（㎡） 1 1 1 1 1 1
    田螺数量（只） 15 18 15 19 15 14
    调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，选取样方的关键是
     
    ．根据如表1所示的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为
     
    只/m2．
    （2）对如表2中种群甲和种群乙进行比较：从基因库大小来看，甲种群
     
    （大、小）；从遗传多样性来看，乙种群遗传多样性
     
    （大、小）．
    表2：
    甲 基因型 AATT AaTT aaTT AATt AaTt aaTt AAtt Aatt aatt 总数
    个体数 20 22 4 20 12 3 9 8 2 100
    乙 基因型 AATT AaTT aaTT
    个体数 196 168 36 400
    （3）果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多．如表3表示果蝇第Ⅱ号染色体的三种突变类型（A、B、C）在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较结果（野生型果蝇的存活能力为100）．分析表中数据，可看出生物突变的特点之一是具有
     
    ．如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，类型
     
    的基因频率会逐渐提高，进而形成一个新物种，形成新物种的标志是
     
    ．
    表3：
    类型 25.5℃ 30℃ 16.5℃
    野生型 100 100 100
    A 99 98 100
    B 101 110 87
    C 92 89 109
    （4）如图为四个物种的进化关系树（图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度）．DNA：基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是
     
    ．
    A．四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成
    B．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
    C．人类与黑猩猩的DNA 差异经历了约99 万年的累积
    D．大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线．下列分析正确的是（　　）
    A、随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高
    B、当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度
    C、该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH约为8
    D、当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对叶绿体进行成分分析时，发现某部位的磷酸含量较多．该部位最可能是叶绿体的（　　）
    A、外膜B、内膜C、基粒D、基质

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