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    下列关于实验现象及分析中，正确的是（　　）
    A、将新鲜鸡肝研磨液加人到H2O2溶液中没有产生气泡，表明研磨液中不含H2O2酶
    B、向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入适量的二苯胺试剂，振荡后溶液显蓝色
    C、用斐林试剂检测正常人空腹时的尿样，水浴加热后观察到溶液呈无色
    D、以同位素3H标记的噬菌体侵染大肠杆菌，一段时间后放射性存在于上清液和沉淀物中
    考点：酶的特性,检测还原糖的实验,噬菌体侵染细菌实验,DNA的粗提取和鉴定
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点有影响酶活性的因素、DNA的鉴定、还原性糖的鉴定、噬菌体侵染细菌的实验等，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、将新鲜鸡肝研磨液加人到H2O2溶液中没有产生气泡，表明研磨液中不含H2O2酶或含有的H2O2酶已经失活，A错误；
    B、向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入适量的二苯胺试剂，沸水浴加热后溶液显蓝色，B错误；
    C、正常人空腹时的尿样中不含葡萄糖，用斐林试剂检测正常人空腹时的尿样，水浴加热后观察到溶液呈斐林试剂本身的蓝色，C错误；
    D、DNA、蛋白质均含有H元素，以同位素3H标记的噬菌体侵染大肠杆菌，一段时间后放射性存在于上清液和沉淀物中，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查探究性实验，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表．请回答：
    　　试管编号
    实验步骤    		1234
    1%NaCl溶液（mL）1
    1% CuSO4溶液（mL）1
    1% Na2SO4溶液（mL）1
    蒸馏水（mL）1
    pH6.8缓冲液（mL）1111
    1%淀粉溶液（mL）3333
    唾液淀粉酶溶液（mL）1111
    各试管放入37℃恒温水浴保温一定时间
    取出试管，加入质量分数为1%的碘液2滴
    观察结果淡黄色深蓝色浅蓝色浅蓝色
    （1）实验中加入缓冲液的作用是
     
    ．
    （2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是
     
    ，其中对酶活性有抑制作用的离子是
     
    ，对酶活性有促进作用的离子是
     
    ．
    （3）该实验中设置4号试管的目的是
     
    ；设置3号试管的目的是
     
    ．
    （4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某地区农业生态系统的结构模式图，请根据图回答下列问题．

    （1）农民通常将大豆和玉米是实施间作套种，大豆和玉米之间的关系式为
     
    ，农田中经常发生病虫害，调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法
     
    ，废弃农田上会发生群落的演替，该演替的类型是
     
    ，
    （2）秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效增加，这是因为
     
    ，将沼渣还田农作物能从中获得所需的
     

    （3）为了提高蔬菜产量，人们通常将蔬菜棚和磨菇棚相通，原因是
     

    （4）该生态系统充分利用废弃物中的能量，形成了“无废弃物农业”，遵循了生态工程中的
     
    原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程．以下表述不正确的是（　　）
    A、水参与Ⅲ中第二阶段的反应
    B、Ⅱ在叶绿体囊状结构的薄膜上进行
    C、Ⅰ中产生的O2，参与Ⅲ的第三阶段反应
    D、X代表的物质在Ⅲ中第三阶段产生的最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、合成ATP与分解ATP的酶相同
    B、酶在0℃左右时空间结构保持稳定
    C、高温和低温都会使酶永久失活
    D、酶只能在细胞内起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示寄生关系的能量流动模型的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）图1表示对果蝇眼形的遗传研究结果，果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为
     
    ，该变化称为
     
    ．雄性棒眼果蝇的基因型为
     
    ．
    （2）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XlBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因l，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示．l在纯合（XlBXlB、XlBY）时能使胚胎致死．若棒眼雌果蝇（XlBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）杂交，子代果蝇的表现型为
     
    ，其中雄果蝇占
     
    ，这是因为
     
    ．
    （3）果蝇“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A（翻翅），这是个纯合致死基因；另一条2号染色体上也有一个显性基因B（星眼状），也是纯合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”中
     Ab 
    .
    Ab
    和
     aB 
    .
    aB
    均为致死，只有
     Ab 
    .
    aB
    的杂合子存活，表现为翻翅星状眼．翻翅星状眼
     Ab 
    .
    aB
    能产生两种类型的配子
     Ab 
    .
    Ab
    和
     aB 
    .
    aB
    ．回答下列问题．（下列问题均不考虑互换）
    ①翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配，得到后代的表现型有
     
    种，请用遗传图解说明（不需要写配子类型）
     

    ②若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上，Y染色体上没有这两种基因，那么
     Ab 
    .
    aB
    的雌果蝇与
     Ab 
    .
    Ab
    熊果蝇相互交配，所得后代的雌雄果蝇的比例为
     
    （显性基因成单存在时不致死）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正
    B、在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触
    C、当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加
    D、当人所处的环境温度从35℃降至5℃时，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    SARS病原体是一种冠状病毒，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（　　）
    A、可独立生活和复制
    B、DNA和RNA同时存在
    C、能通过活细胞繁殖后代
    D、只含有核糖体一种细胞器

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