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    调节电子显微镜观察A、B、C的细胞内部结构，观察到细胞结构a－e，具有下列特征：a、b、c均由双层膜构成，其中a的膜上具有小孔，而b、c没有小孔。d由两个互相垂直的结构构成，与细胞的有丝分裂有关。e呈囊状并由片层结构重叠而成。将关于试样A、B、C的细胞结构进行如下整理：（＋：存在；－：不存在）

    (1)

    试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种。

    A、B、C各是________，a－e依次是________。

    (2)

    试样B的结构中含遗传物质最多的是［　　］________，具有消耗氧气功能的细胞器是［　　］________。

    答案：
    解析：

    (1)

    大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝,细胞核、线粒体、叶绿体、中心体、高尔基体

    (2)

    　　答案：a,细胞核,b,线粒体

    　　思路解析：此题是考查细胞的结构与功能的一道综合题。设计巧妙，同时考查了三种代表生物的细胞学知识。这种判断推理题属于较高层次的能力检测题型。解答本题首先是认真阅读材料（含表格），再根据所学知识和基本能力进行分析、综合、推理，进而作出合理的判断。根据材料说明：a是双层膜且膜上有小孔，可知a是细胞核，而不存在双层核膜的试样a便是原核生物大肠杆菌。除a细胞核外，具有双层膜的还有线粒体和叶绿体这两种细胞器，那么b、c到底谁是线粒体呢？我们不妨思考如下：试样A我们已经判断出是大肠杆菌，那么待判断的试样B、C就应该是菠菜叶和鼠肝了，这两种细胞都含有线粒体，但前者含有叶绿体而后者不含有。再结合表格可知：试样B和试样C都含有b，则b是线粒体，那么c便是叶绿体了。含有c叶绿体的试样B便是菠菜叶了，不含叶绿体的试样C就是鼠肝。d是中心体，e是高尔基体。


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    （11分）分析下面的实验，回答问题： 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有小孔，c呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

    （1）试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞，结构a～d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
    ①试样A、B、C代表的生物分别是A______       B________     C________ _。
    ②结构a～d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________
    （2）不具有细胞结构a的生物是            生物。
    （3）将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中，吸收O2的结构是       ；能吸收光能的结构是          ；DNA分布于           中。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省中山市实验高级中学高一上学期期中考试生物卷 题型：综合题

    分析下面的实验，回答问题： 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有小孔，c呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

    ⑴试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞，结构a～d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。
    ①试样A、B、C代表的生物分别是                                            。
    ②结构b是什么?                        。
    ⑵不具有细胞结构a的生物是            生物。
    ⑶将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中，吸收O2的结构是       ； DNA分布于                中。

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）分析下面的实验，回答问题： 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有小孔，c呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

    （1）试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞，结构a～d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。

    ①试样A、B、C代表的生物分别是A______       B________     C________ _。

    ②结构a～d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________

    （2）不具有细胞结构a的生物是            生物。

    （3）将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中，吸收O2的结构是       ；能吸收光能的结构是          ；DNA分布于           中。

     

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    分析下面的实验，回答问题： 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有小孔，c呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

    ⑴试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞，结构a～d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。

    ①试样A、B、C代表的生物分别是                                             。

    ②结构b是什么?                         。

    ⑵不具有细胞结构a的生物是             生物。

    ⑶将试样B在低温下进行离心，分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中，吸收O2的结构是        ； DNA分布于                 中。

     

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年湖北省高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    分析下面的实验，回答问题：

    调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构，观察到结构a～d具有下列特征：结构a、b、c都是由两层膜构成，其中a的膜具有小孔，而b、c没有小孔，c呈绿色、扁平的椭球形或球形，d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a～d的情况整理列表如下：

    （表中“+”表示存在，“—”表示不存在）

    试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞；

    结构a～d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。

    （1）试样A、B、C代表的生物分别是            、            、            。

    （2）结构a～d分别是            、            、            、            。

     

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