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为使光合作用实验达到最好效果,选用透光玻璃罩的颜色应为


  1. A.
    蓝紫色
  2. B.
    绿色
  3. C.
    红色
  4. D.
    无色
D
[解析]色素的作用是吸收可见太阳光,只有无色玻璃才能将可见光全部透过,这比只用一种颜色的光的光合作用要强。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

为使光合作用实验达到最好效果,选用透光玻璃罩的颜色应为

[  ]

A.蓝紫色
B.绿色
C.红色
D.无色

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科目:高中生物 来源:2010年贵州省遵义四中高三上学期第一次月考(理综)生物部分 题型:综合题

(20分)某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆。下图为在光照在7000lx,室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度和CO2浓度的关系。请分析回答:

(1)曲线A表达的含义是(描述)                                         。(4分)
(2)大豆中固定CO2的物质是             ,其相应的场所在叶肉细胞中。
(3)当CO2浓度达到a点后,若要提高光合作用效率,可采取的措施有                                                  
                                   。(4分,举出两个即可)
(4)为研究C在植物体内的转移途径,可采用的实验手段是                                            
(5)将两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙所示的叶片应为          的叶片。
(6)上述两种植物在大棚内种植一段时间后发现老叶发黄,可能缺乏的矿质元素是          ,为使作物正常生长,应及时施肥,同时结合       以促进矿质元素的吸收。
(7)在一定的CO2浓度和适宜的温度下,把B植物的叶片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2叶·小时)]光照14小时,其余时间置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2叶·小时)],则该植物每100 cm2叶片葡萄糖积累量为            mg。

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科目:高中生物 来源:2014届浙江平湖中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:

(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是       植物。在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有                  。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因有             

(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将         ,其主要原因是           停止,使            减少, 影响             ;同时            过程仍继续进行。

(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h。实验前后,甲植物中有机物总量将            ,乙植物中有机物总量将            

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市西城区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(12分)下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:

(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是          植物。在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有           。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有          

(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将           ,其主要原因是发生在           停止,使            减少, 影响             ;同时            过程仍继续进行

(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h。实验前后,甲植物中有机物总量将            ,乙植物中有机物总量将            

 

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