组别 处理方式 测定项目 |
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 |
不遮光 | 10%遮光 | 30%遮光 | 50%遮光 | 70%遮光 | 90%遮光 | 无光 | |
植物千重(g) | 5.3 | 6.1 | 6.9 | 4.9 | 3.5 | 2.8 | 2.2 |
叶绿素a(mg/g) | 1.81 | 2.02 | 2.15 | 2.37 | 2.55 | 2.51 | 2.46 |
叶绿素b(mg/g) | 0.42 | 0.44 | 0.45 | 0.58 | 0.66 | 0.78 | 0.79 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
样地编号 | 生态系统类型(m) | 海拔 | 优势树种的密度(株/hm2) | 凋落物现存量(kg/hm2) | N、P、K、Ca、Mg五种元素的年归还总量(kg/hm2?a) |
甲 | 常绿阔叶林 | 780 | 987 | 6807,97 | 352.84 |
乙 | 常绿落叶阔叶混交林 | 1670 | 731 | 7118.14 | 323.77 |
丙 | 落叶阔叶林 | 1970 | 530 | 6975.20 | 303.33 |
丁 | 亚高山针叶林 | 2570 | 430 | 4250.67 | 243.98 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、异常9号染色体的产生称为基因重组 |
B、异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记 |
C、图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体能发生联会 |
D、图2中的亲本杂交时,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换 |
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