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2.请回答下列有关植物激素的问题:
I.现在食品安全已受到人们日益关注.一种保鲜剂一一青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.
(1)青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂.
(2)青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌,青鲜素导致细胞癌变的机理是使原癌基因和抑癌基因发生突变,从而导致正常细胞分裂失控而癌变.
(3)科研人员以小鼠为实验材料,对青鲜素毒害性进行了检测,结果如图甲.该实验检测有毒物质毒性的指标是变异细胞的比例.
Ⅱ.树叶到了秋天往往会大量脱落,经研究发现,这是因为乙烯能促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落;叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙.

根据图丙可知,当远基端生长素浓度≤近基端生长素浓度时,叶柄脱落.已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输,这种运输是细胞的主动运输.结合对图丙的分析,可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是促进.

分析 植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质.
分析图解:甲图可以看出,浓度30mg/L以下,变异细胞基本为0,说明青鲜素几乎没有毒性;但是青鲜素30mg/L之后,随着浓度增加,毒性在增加.环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变.
根据图丙可知叶柄脱落时,远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度;由于生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运的,所以生长素运输过程对乙烯的合成是能起促进作用的.

解答 解:Ⅰ(1)青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂
(2)细胞癌变的机理是原癌基因和抑癌基因发生突变,从而导致正常细胞分裂失控而癌变.
(3)图中显示随着青鲜素浓度的升高,变异细胞的比例增大,验检测有毒物质毒性的指标是变异细胞的比例.
Ⅱ图丙说明,当远基端生长素浓度≤近基端生长素浓度时,叶柄脱落,当远基端生长素浓度≥近基端生长素浓度时,叶柄不脱落.生长素只能单方向的从浓度高的一端向浓度低的一端进行运输,方式是主动运输.叶柄内生长素的运输,能促进乙烯的合成,从而促进脱落.
故答案为:
I.(1)植物生长调节剂
(2)原癌基因和抑癌基因发生突变
(3)变异细胞的比例
Ⅱ.≤主动       促进

点评 本题考查植物激素的作用的相关知识.主要考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,考查考生对知识的掌握能力、识图、析图的能力以及回答问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β-紫罗酮的培养基上生长,菌体随β-胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色.图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程,请回答下列问题:

(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是诱导其发生基因突变.为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加一定浓度的β-紫罗酮,在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避免杂菌污染.
(2)某同学进行正确的接种操作后,平板经培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是稀释涂布平板法;由于基因突变频率低,只有少数基因突变的菌才能生长、繁殖,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落.
(3)进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基.过程⑥是浓缩,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品.
(4)将萃取的胡萝卜素样品与β-胡萝卜素标样层析后进行比对,结果如图丙,从图中分析可知,色带I为β-胡萝卜素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.世界卫生组织在2016年2月1日称,南美洲新生儿小头症患者数量猛增很大程度上与寨卡病毒有关,已经构成了国际卫生紧急事件.寨卡病毒是单股正链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,会导致人发烧、出疹子、关节痛等,下列叙述正确的是(  )
A.寨卡病毒仅含有核糖体这一种细胞器
B.消灭侵入人体细胞的寨卡病毒主要依靠体液免疫
C.构成寨卡病毒大分子物质的单体有氨基酸、脱氧核苷酸
D.人感染寨卡病毒后的一段时间内,会通过体温调节中枢使机体的产热量大于散热量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.普通小麦 6n=42,记为 42E;长穗偃麦草2n=14,记为14M,其中某条染色体含有抗虫基因. 图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程.据图分析,下列正确的是(  )
A.普通小麦与长穗偃麦草不存在生殖隔离,杂交产生的 F1为四倍体
B.①过程目前效果较好的办法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为3M或4M
D.③过程利用辐射诱发染色体发生易位后即可得到戊

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17.水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用.研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验.
组别第1-3天第4-9天第10天
叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测
AH2O25℃/18℃适宜25℃/18℃适宜A1光合速率
A2G基因表达量
B25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光B1光合速率
B2G基因表达量
CSA25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光C1光合速率
C2G基因表达量
(1)实验中A组为对照组,B组叶面应喷洒(等量)H2O.检测光合速率之前,应诱导气孔开放(填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确.
(2)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥催化作用,推测这种酶参与了光合作用中C3的还原过程.
(3)实验检测结果如图.

①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低,但提前外施SA可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响.
②G基因表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是促进光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力.
(4)该实验的目的是探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响.

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7.回答下列问题:
(1)微生物B可产生脂肪酶,为从自然界中获得能产生脂肪酶的物生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以油脂为碳源的固体培养基进行培养.
(2)若要测定培养液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用血细胞计数板直接计数;若要测定其活菌数量,可选用稀释涂布平板法进行计数.
(3)装置甲表示的是植物芳香油提取中的水蒸气蒸馏法(水中蒸馏法)法,常用于玫瑰精油的提取;该装置还可用于胡萝卜素提取中的浓缩过程,在进行该过程前,要过滤,其目的是除去萃取液中的不溶物.
(4)装置乙表示的方法为萃取法,要想取得好的效果,必须保证原料颗粒小,温度高,时间长,目的是让提取的物质充分溶解.

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13.以下是与高中生物实验有关的内容.下列相关叙述正确的是(  )
①DNA的粗提取与鉴定  
②观察植物细胞有丝分裂  
③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用  
④比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率   
⑤生物组织中还原糖的鉴定  
⑥蛋白质的鉴定  
⑦观察植物细胞的质壁分离与复原  
⑧叶绿体中色素的提取与分离.
A.上述实验过程中需要水浴加热的是①③⑤⑥;需要做临时装片是②⑦
B.上述实验过程中需要用酒精的实验有①②⑦⑧
C.上述实验过程中需要用颜色反应确定的是①③⑤⑥
D.做②实验时可用蒜叶代替洋葱根尖;做⑦实验时可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

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9.选取2个牧草品种A、B各6盆,每盆1株,当条件合适时进行干热胁迫处理,测得各项数据如表.
品种胁迫前胁迫第12天
净光合速率
(μmol CO2•m-2•s-1
A9.840.74
B8.860.36
气孔导度
(mol H2O•m-2•s-1
A0.0910.016
B0.1030.026
胞间CO2浓度
(μmol CO2•mol-1
A148.67304.68
B250.16352.61
(1)在长期黑暗条件下,牧草无法进行光反应为暗反应提供ATP和[H].
(2)若植物在正常光合作用过程中气孔导度突然下降,短时间内ATP含量将增加,此时光补偿点变大(填“不变”、“变小”、“变大”).
(3)以上表格显示,在胁迫处理期间,随着气孔导度下降,胞间CO2浓度不降反升,可能原因是高温胁迫使气体扩散阻力增大(或CO2溶解度下降/或暗反应相关酶活性下降),CO2利用率降低.
(4)由表格推知,品种A更适合在干热地区种植.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.用基因型为Aabb(两对基因分别位于两对同源染色体上)植株进行花药离体培养,再用秋水仙素处理幼苗,所得植株中纯合体(纯合子)所占的比例为(  )
A.0B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.1

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