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如图是动物某分泌细胞(已知④是附着在⑤上的细胞器).下列相关叙述正确的是(  )
A、分泌蛋白⑥的形成和分泌途径为④→⑤→③→①
B、①与③属于不同的结构,所以①与③的膜结构不能相互转化
C、①与核膜的外膜直接相连
D、生物膜系统是指在结构上直接相连的生物膜
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分析题图:图示是动物某分泌细胞,其中结构①为细胞膜,结构②为囊泡,结构③为高尔基体,结构④为核糖体,结构⑤为内质网,结构⑥为分泌蛋白.
解答: 解:A、分泌蛋白⑥的合成与分泌过程:附着在内质网上的④核糖体合成蛋白质→⑤内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→③高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→①细胞膜,A正确.
B、①与③属于不同的结构,但①与③的膜结构可通过囊泡相互转化,B错误;
C、①为细胞膜,其与核膜不直接相连,C错误;
D、生物膜系统包括核膜、细胞膜和细胞器膜,这些膜在结构上不一定直接相连,D错误.
故选:A.
点评:本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体缺少下列哪种元素时,会出现贫血(  )
A、锌B、铁C、钙D、碘

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的.该实验需要完善的是(  )
①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元;
②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组;
③应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水;
④出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验全过程必须保持细胞活性的是(  )
①观察线粒体和叶绿体      
②观察DNA和RNA的分布
③检测生物组织中的蛋白质  
④探究细胞的吸水和失水.
A、①③B、①④C、②④D、①②④

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人类的单眼皮和双眼皮是由一对等位基因A、a控制.某人群中A和a的基因频率相等,下表某兴趣小组对该人群中单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果.下列相关叙述正确的是:(  )
组别家庭数儿子女儿
单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮
1单眼皮单眼皮135670700
2双眼皮单眼皮30061956599
3单眼皮双眼皮10024281933
4双眼皮双眼皮4204516857177
A、由组1可判断单眼皮为隐性
B、由组3可判断该对基因位于常染色体上
C、组2中父亲为Aa,母亲为aa
D、组4中双眼皮儿子的基因型为Aa的概率为
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞凋亡的叙述不正确的是(  )
A、细胞凋亡是生物体正常发育的基础
B、细胞凋亡是由基因控制的
C、细胞凋亡是在各种不利因素影响下的细胞死亡
D、细胞凋亡是机体的自我保护机制

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是(  )
①血红蛋白  ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸  ④二氧化碳 ⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输  ⑦乙酰胆碱  ⑧尿素  ⑨维生素.
A、②③④⑥B、①③⑤
C、①③⑦D、③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中,正确的是(  )
A、在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级
B、甲图中C与A、B最主要的差别为C含较多的蛋白质
C、乙图中的D是生态系统中的主要成分
D、人体内氧气浓度最高的是甲图中的B

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的黑发对金发为显性,一对夫妇全为杂合体黑发,他们两个孩子中,一个为黑发,另一个为金发的概率为(  )
A、
3
16
B、
9
16
C、
6
16
D、
1
16

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