A. | 该遗传病是伴X染色体隐性遗传病 | |
B. | 若III-2含有e基因,则该基因来自I-1的概率为0或$\frac{1}{2}$ | |
C. | 若要了解III-6是否携带致病基因,只需到医院进行遗传咨询即可 | |
D. | 最好观察处于减数第一次分裂中期的细胞,以准确统计分析III-2的染色体的数目和特征 |
分析 根据题意和遗传病系谱图分析可知:Ⅱ4号和Ⅱ5号个体正常,所生儿子Ⅲ4号个体患病,说明该病是隐性遗传病.
解答 解:A、图中I-1与I-2都没有病,但是II-2患病,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;
B、已知III-2含有e基因,若该基因在X染色体上,则其肯定来自II-2,而II-2的X染色体上的致病基因只能来自I-2,来自I-1的概率为0;若该基因在常染色体上,则其可能来自I-1,也可能来自I-2,来自I-1的概率为$\frac{1}{2}$,B正确;
C、若要了解III-6是否携带致病基因,需进行产前诊断或基因检测,C错误;
D、要确定III-2的染色体数目和形态特征的全貌,由于有丝分裂中期染色体形态数目最清晰,故可对处于有丝分裂中期的染色体进行分析,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是人类遗传病的类型和致病基因位置判断,常染色体显性遗传的特点,根据遗传系谱图中的信息写出相关个体的基因型,并推算后代的患病概率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构①是核糖体,是该细胞中无膜的细胞器 | |
B. | 结构②是线粒体,其内膜向内凹陷形成嵴,增大膜面积 | |
C. | 结构③是高尔基体,参与蛋白质的合成与加工 | |
D. | 结构④是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成脱氧核糖和核糖核苷酸的化学元素完全相同 | |
B. | 将小麦种子长时间浸泡在过量的水中,自由水含量提高,细胞代谢旺盛,有机物总量下降,有机物种类增加 | |
C. | 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 | |
D. | 血红蛋白和核酸都是含有N元素的生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多 | |
B. | 当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 | |
C. | 兴奋只能以化学信号的形式在神经元之间单向传递 | |
D. | 传出神经的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导到相邻的神经细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是真核生物 | B. | 含有叶绿体 | C. | 有细胞壁 | D. | 有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易水解 | |
B. | ATP中的两个高能磷酸键被破坏后,成为构成RNA的基本单位之一 | |
C. | ATP的构成元素有C、H、O、N、P | |
D. | 放能反应伴随着ADP的生成,吸能反应伴随着ATP 的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞内DNA和RNA部有 | B. | 所有细胞内都含有DNA和RNA | ||
C. | 原核细胞内只有RNA没有DNA | D. | 病毒体内只含有一种核酸 |
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