A、甲状腺激素分泌之后进入血液,特异性地运输到靶器官 |
B、甲状腺激素含有肽键,不能口服 |
C、具有甲状腺激素受体的细胞分布较广 |
D、成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1 |
B、自交结果中黄色与红色比例1:3,非甜与甜比例1:3 |
C、测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为9:3:3:1 |
D、测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③ | B、①⑥ |
C、①④⑥ | D、①④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于2m |
B、若某植物顶芽的生长素浓度为m时,则侧芽生长素浓度范围为(2m,i) |
C、若水平放置植物的茎部,近地侧生长素浓度为2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于m |
D、图式可以很好地说明生长素作用的两重性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、性状与三倍体鲫鱼完全相同 |
B、是二倍体 |
C、是有性生殖的产物 |
D、高度不育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 |
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 |
C、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2,则细胞2是甲状腺细胞 |
D、人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生物体细胞染色体数为4 |
B、精子的形成过程应为图中的④③②⑤⑥① |
C、图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 |
D、图①和图②可能来自同一初级精母细胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com