[题目]下列叙述正确的是A．HIV.蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体B．原核生物的主要遗传物质是DNAC．原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D．真核生物细胞只进行有丝分裂.原核生物细胞只进行无丝分裂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列叙述正确的是

A．HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体

B．原核生物的主要遗传物质是DNA

C．原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核

D．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

【答案】C

【解析】

试题分析：HIV是病毒，没有核糖体，A错误；原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，C正确；真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，D错误。

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【题目】肉毒杆菌毒素也被称为肉毒毒素或肉毒杆菌素，是由肉毒杆菌在繁殖过程中所产生的一种神经毒素蛋白，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是（）

A．肉毒杆菌毒素能够致癌属于生物的表现型

B．肉毒杆菌能否产生肉毒杆菌毒素属于相对性状

C．不能产生肉毒杆菌毒素的菌株的基因型都相同

D．温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型

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A. 在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱

B. 已质壁分离的细胞置于淸水中复原后，细胞内外渗透压相等

C. 用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

D. 在植物细胞质壁分离和复原实验中，液泡体积的变化是因变量

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【题目】果蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面。回答下列问题:

（1）果蝇的灰身与黑身由常染色体上的一对等位基因控制，当多对雌雄灰身果蝇杂交，F1灰身：黑身=2:1．导致F1代性状分离比为2:1的原因是：亲本的基因型均为（纯合子、杂合子），雌雄各产生配子；雌雄配子之间的结合是随机的；F1代中除个体在胚胎期致死，其他果蝇均能正常生长发育。若让F1代果蝇随机交配，全部F2代中表现型及比例为。

（2）果蝇的红眼（R）和白眼（r）基因位于X染色体上。若位于另一对常染色体上的等位基因D、d中，d基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只纯合白眼雄果蝇杂交，所得F1的雌、雄果蝇随机交配，F2中雌雄比例为3：5。若只考虑D与d、R与r这两对等位基因的遗传，则F2雄果蝇共有种基因型。若要判断F2雄果蝇是否为性反转果蝇，可用荧光标记红眼R、白眼r基因，通过统计荧光点的个数来确定。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到个荧光点，则该雄果蝇不是性反转果蝇；若观察到个荧光点，则该雄果蝇是性反转果蝇。

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【题目】关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（）

A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞

B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养

C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染

D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞

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【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：

（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中葡萄糖苷酶可将

分解成。

（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的。

（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养（成分见下表）：

	酵母膏	无机盐	淀粉	纤维素粉	琼脂	CR溶液	水
培养基甲	+	+	+	+	-	+	+
培养基乙	+	+	+	-	+	+	+

注：．“+”．表示有，“-”表示无。

据表判断：

培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是；

培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是。

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【题目】卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是它们的天敌，下列叙述错误的是（）

A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定

B．精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异

C．防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率

D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降

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【题目】大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物，下列分析不正确的是（）

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C．决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率

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