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如图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图.据图回答下列问题.
(1)甲病的致病基因位于
 
染色体上,为
 
性遗传.
(2)据查Ⅱ3不携带乙病致病基因,则乙病的致病基因位于
 
染色体上,为
 
性遗传.
(3)Ⅰ1的基因型是
 
,Ⅱ7的基因型是
 

(4)Ⅲ10不携带致病基因的概率是
 

(5)Ⅱ3和Ⅱ4再生一个女孩,该女孩既患甲病又患乙病的概率是
 

(6)若Ⅲ8和Ⅲ11婚配,生出只患甲病女孩的概率是
 
考点:伴性遗传在实践中的应用
专题:
分析:由题干知本题是两对相对等位基因控制的两种遗传病的系谱分析,然后分析遗传系谱图判断两种遗传病的显隐性和基因位置,根据遗传系谱写出相关基因型,最后根据基因型进行概率计算,计算时用分解组合法.
解答: 解:(1)分析遗传系谱图,Ⅲ9患甲病,其双亲正常,可以判定甲病为隐性遗传病;由图知Ⅲ9是女性,若是伴X隐性遗传,其父亲必患病,图中父亲正常,所以该病不是伴X隐性遗传病,是常染色体上的隐性遗传病.
(2)分析遗传系谱图,Ⅲ8患甲病,其双亲正常,可以判定乙病为隐性遗传病;又知Ⅱ3不携带乙病致病基因,若致病基因位于常染色体上,则Ⅱ3一定携带乙病致病基因,与已知条件矛盾,所以致病基因位于X染色体上.
(3)先判断Ⅰ1的基因型:对于甲病分析,Ⅱ5患病,基因型为aa,Ⅰ1、Ⅰ2正常,所以Ⅰ1、Ⅰ2的基因型应为Aa,再分析乙病,Ⅱ6患病,其基因型是XbY,其双亲Ⅰ1、Ⅰ2正常,都应含有XB基因,所以二者的基因型分别是XBXb、XBY,把两对等位基因组起来Ⅰ1的基因型是AaXBXb
再判定Ⅱ7的基因型:对于甲病分析,Ⅱ7的儿子患病,儿子的基因型为aa,Ⅱ7正常,所以基因型为Aa,再分析乙病,Ⅱ7  的儿子患病,其儿子的基因型为XbY,Xb基因来自母亲即Ⅱ7,所以对乙病来说Ⅱ7的基因型是XBXb,把两对等位基因组起来Ⅱ7的基因型是AaXBXb
(4)对甲病来说,Ⅲ10的双亲正常,但有患病的姐(妹),所以双亲的基因型应是Aa,Ⅲ10的表现正常,其基因型为AA占1/3,Aa占2/3,对于乙病来说,Ⅲ10的基因型是
XBY,两对等位基因组合起来,Ⅲ10的基因型为AAXBY占1/3或AaXBY占2/3.所以Ⅲ10不携带致病基因的概率是1/3.
(5)对于乙病来说,Ⅱ3是男性正常,其基因型为XBY,XB基因总是传给女儿,所以女儿患乙病的概率为0,故Ⅱ3和Ⅱ4再生一个女孩,该女孩既患甲病又患乙病的概率是0.
(6)先分析甲病,Ⅲ8的双亲正常,但有患病的姐(妹),所以双亲的基因型应是Aa,Ⅲ8基因型为AA占1/3,Aa占2/3,同理分析Ⅲ11的基因型为AA占1/3,Aa占2/3,Ⅲ8 (2/3Aa)×Ⅲ11(2/3Aa)→aa═1/4×2/3×2/3═1/9,再分析乙病,Ⅲ8基因型为XbY,由于Ⅲ11的父亲患病(XbY),Ⅲ11从父亲
那里获得一个Xb基因,所以Ⅲ11的基因型XBXb,XbY×XBXb→XBXb:XbXb :XBY:XbY═1:1:1:1.故若Ⅲ8和Ⅲ11婚配,生出只患甲病女孩的概率是aaXBXb
1/9×1/4═1/36.
故答案应为;
(1)常 隐 (2)X 隐 (3)AaXBXb AaXBXb (4)1/3 (5)0 (6)1/36
点评:两对以上的等位基因的遗传,用分解组合法往往能简化问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物一一选修1:生物技术实践J]
(1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定的
 
培养基上,可得到目的菌.这一过程叫做:
 
;不同培养基的具体配方不同,但一般都含有
 
等营养物质.
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,宜采用
 
法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的
 
就能大约推测出样品中的活菌数.
(3)制作果酒时,将酵母菌加入到葡萄汁中,控制好发酵条件,10d后得到散发着酒香的成品.此过程的原理是
 

(4)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度
 
的薄壁细胞,胚状体与
 
发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果.下列分析正确的是(  )
A、实验1中色素②在层析液中溶解度最大,色素④主要吸收蓝紫光和红光
B、若用秋天的植物叶片做实验1只出现色素带③和④,原因可能是低温导致叶绿素被降解和叶绿素合成极慢
C、若实验2中的外界溶液为0.3g/mL的蔗糖溶液,则图示状态时A、C两处溶液的渗透压相等
D、实验3中细胞D和E染色体数之比为1:1,细胞E中的等位基因正随同源染色体分离而分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫的叙述,正确的是(  )
A、无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B、人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是浆细胞
C、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是使机体产生更强的非特异性免疫
D、医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关微生物和生物工程的问题.
基因克隆是对分离出来的目的基因进行大量扩增的过程.经过基因克隆,可以生产出大量的目的基因或在基因表达时获得大量的蛋白质.细菌质粒是基因克隆的合适载体,经研究发现,某些细菌质粒中含有两个抗生素抗性基因--氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因,而且,在四环素抗性基因中存在限制酶的单一识别序列.
如图表示利用质粒进行基因克隆的过程,其中A-D表示物质,I和II表示抗性基因,①-⑦表示过程,其它数字表示菌落,据图回答下列问题.

(1)写出下列字母和编号的名称:A:
 
; D:
 
;II:
 

(2)将A和B形成D所需的酶是
 
.过程⑤表示
 

(3)为筛选含有物质A的细菌,需进行细菌培养,先在培养基(一)中只加入氨苄青霉素,一段时间后,培养基上长出的细菌菌落具有
 
特性.然后,用灭菌绒布从培养基(一)中蘸取菌种,再按到只含四环素的培养基(二)中培养.根据培养基(一)和(二)上的细菌生长情况,可以判断图中菌落
 
(填数字)即为筛选出的含有物质A的细菌,原因是
 

(4)上述培养基从功能上属于
 
培养基.配制培养基时,在各成分都溶化后分装前,要进行的依次是
 
 
,培养基配制后采用高压蒸汽灭菌的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为转基因抗病香蕉的培育过程流程图,其中质粒上的Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶的识别序列及切割位点见下表.请据图回答下列问题:

(1)形成重组质粒A时,应选用限制酶
 
,对
 
进行切割.
(2)一个质粒被限制酶EcoR I、Pst l、Sma I同时切割后可得到
 
个DNA片段,
 
个黏性末端.
(3)培养基中的氨苄青霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使重组质粒A中含有
 
基因.
(4)要培养既抗病又无病毒的香蕉植株,应将农杆菌导入
 
细胞中.再进行植物的组织培养.
(5)以上获得转基因抗病香蕉植株的过程中,所用到的原理有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答问题.
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.
(1)实验原理:
叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素处理离体的叶片,记录
 
来证明.
(2)实验步骤:
第一步:选取
 
叶片随机分成A、B两大组,每大组再分别平分为三小组,分别标记为A1、A2、A3和B1、B2、B3
第二步:在A大组叶片上涂满一定浓度的细胞分裂素,在B大组叶片上
 

第三步:
 

(3)设计记录结果的表格:
(4)预测实验结果,并得出实验结论:
 

对“细胞分裂素”对植物生长的影响作进一步探究:将甲乙丙三株大小相近的同种植物分别进行如下处理,甲:摘除顶芽;乙:保留顶芽,用一定浓度的细胞分裂素浸泡;丙:保留顶芽,不做处理.每隔两天测量侧芽长度.图示研究小组记录的甲、乙、丙侧芽的长度(单位:mm)
(5)根据以上研究内容,请为此项探究拟订一课题名称:
 

(6)实验结论
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料.研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少,特别是CO2等气体的排放量比化石燃料低11%~53%.使用生物柴油的优点(  )
①减少空气污染    ②缓解温室效应    ③不可再生    ④减少酸雨危害.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

[选修3--现代生物科技专题]
牛胚胎移植的基本程序如图,请据图回答:

(1)图中a过程代表
 
,b表示受体母牛经人工激素调节后与供体母牛达到
 

(2)供体牛的主要职能是产生具有优良遗传特性的
 
,受体母牛必须具备健康的体质和正常的
 

(3)为了获得核基因型相同的多个胚胎,常采取的方法是
 
,处理的时期是
 

(4)胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有
 

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同步练习册答案