A、“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系 |
B、“S”型曲线表明种群数量和时间无关 |
C、达到K值时,种群数量相对稳定 |
D、种群增长不受种群密度制约 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、t2时种群的数量达到最大 |
B、t2之后开始出现环境阻力 |
C、t3~t4段出生率约等于死亡率 |
D、t4~t5段种内斗争最激烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b点时种群有最大自然增长率 |
B、食物是影响ed段波动的重要内源性因素 |
C、cd段波动的直接原因是出生率和死亡率的变动 |
D、该种群发展过程中,ab段幼体所占比例小于cd段幼体比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸是不需氧的呼吸,其底物分解仍然属于氧化分解反应 |
B、水果贮藏在完全无氧的环境中,可将有机物损失减小到最低程度 |
C、酵母菌只能进行无氧呼吸 |
D、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制造氧气,净化空气 |
B、过滤尘埃,杀灭细菌 |
C、保持水土,涵养水源 |
D、降低噪音,调节气候 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激骨骼肌产生的信号传到在C处就会形成痛觉 |
B、当兴奋到达b点时,兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同 |
C、从a到d构成一个完整的反射弧 |
D、牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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