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生长激素和质粒的基本组成单位分别是(  )
A、固醇和氨基酸
B、氨基酸和脱氧核苷酸
C、吲哚乙酸和脱氧核苷酸
D、氨基酸和核糖核苷酸
考点:动物激素的调节,基因工程的原理及技术
专题:
分析:生长激素的化学本质是蛋白质,基本组成单位是氨基酸,质粒指的是微生物体内的一种裸露的环状DNA分子,基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.据此分析解答.
解答: 解:生长激素的化学本质是蛋白质,基本组成单位是氨基酸,质粒指的是微生物体内的一种裸露的环状DNA分子,基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.
故选:B
点评:此题主要考查生物体内大分子化合物的相关知识,意在考查学生对基础生物学名次的理解以及掌握,综合运用所学生物学知识的能力,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动、植物克隆技术的叙述错误的是(  )
A、离体的植物组织块放在液体培养基中进行培养后获得愈伤组织
B、细胞株一般具有恒定的染色体组型
C、几乎所有的植物体组织细胞经诱导可再生出新植株
D、在培养基中加入适量的滋养细胞可提高动物细胞克隆的形成率

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年,陕西镇坪“华南虎”事件重新引起了人们对这种濒危生物的关注.华南虎(又称中国虎)是我国特有的亚种,全球只剩下不到IOO只,在野外生存的华南虎可能只有1O 到30只.影响它们数量的首要原因是人虎冲突.一只虎至少需要15到30平方公里活动空间.近代的人口迅速增长,导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化,很难满足华南虎的生存和繁殖的要求.第二个原因就是华南虎的很多食物是人类的经济动物,当人们的猎杀使这些动物的种群密度降低到一定程度时,华南虎已经很难生存.
(1)华南虎和东北虎均为我国国家一级保护动物,它们属于一个物种的两个不同亚种.从进化的角度看,其差异的实质是种群
 
不同.

(2)如图是能量流经华南虎种群的示意图,其中A表示华南虎的摄入量.那么,B、D  依次表示华南虎的
 
 
.而要确保华南虎的能量需求,其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的
 
倍.
(3)如何解释当栖息地碎裂化、岛屿化时,华南虎的生存和繁殖就变得异常困难:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅读图后回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,父本的表现型是
 

(2)操作①叫
 
,操作②叫
 
;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意,时间上要在母本花粉成熟
 
进行,操作过程中要干净、全部、彻底,操作后要
 

(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为
 
色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞有丝分裂某一时期图象:

(1)该细胞是
 
(动物或植物)细胞,处于有丝分裂的
 
期.
(2)该细胞有
 
个染色体,
 
个DNA分子,
 
个染色单体.
(3)该生物体细胞中含
 
条染色体.
(4)①与⑤两条染色体是经过
 
后产生和
 
形成的.
(5)在图中绘出此种生物细胞有丝分裂过程中的DNA、染色体变化规律曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,有关操作合理的是(  )
A、浸泡法处理扦插枝条最好在强光下进行
B、先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究
C、不设置用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
D、选择的枝条带有3-4个饱满的芽

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是(  )
A、做豌豆杂交实验时,对父本进行去雄采集花粉
B、先分析一对相对性状,后分析多对相对性状
C、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D、运用统计学方法对实验结果进行统计分析

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于孟德尔遗传实验和分离定律的叙述,错误的是(  )
A、孟德尔据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现的设想
B、F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
C、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D、若用玉米为实验材料验证分离定律,所选实验材料不一定为纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

阴雨连绵的天气使雨水浸泡了白菜菜地,则下列生理作用最可能不会因此降低的是(  )
A、白菜:根部吸收的Ca2+
运输
叶中的Ca2+
B、白菜:土壤中的K+
吸收
白菜中K+
C、微生物:NH3
氧化
HNO3
D、微生物:NO2-
还原
N2

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