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基因是具有遗传效应的DNA片段,下列关于“遗传效应”的说法不正确的是(  )
A、能控制一种性状
B、能控制一种蛋白质的合成
C、能转录形成信使RNA
D、含有遗传密码并决定某种氨基酸
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系.
基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位.染色体的主要成分是DNA和蛋白质.染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子.每个DNA分子含多个基因.每个基因中含有许多脱氧核苷酸.
解答: 解:A、基因能直接或间接控制一种性状,A正确;
B、基因通过转录和翻译控制一种蛋白质的合成,B正确;
C、基因通过转录形成信使RNA,C正确;
D、遗传密码位于信使RNA上,不在基因上,D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列.每条染色体上有多个基因.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是(  )
A、小红将酸奶饮入胃中
B、病人点滴生理盐水
C、氧进入血液中的红细胞里
D、洗澡时耳中进水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物向性运动的叙述,正确的是(  )
A、茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同
B、生长素的横向运输与单侧光照无关
C、茎的向性运动能体现生长素的作用特点
D、失重状态下生长素不能极性运输,根丧失了向地生长的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂过程中发生生物变异的叙述中,不正确的是(  )
A、DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换,导致基因突变
B、减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C、在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D、低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关艾滋病的叙述中,正确的是(  )
A、艾滋病的病原体(HIV)属于原核细胞
B、艾滋病毒主要攻击在骨髓中发育成熟的淋巴细胞
C、艾滋病是一种遗传病,所以母亲患病,所生的婴儿是艾滋病病毒携带者
D、艾滋病患者的直接死因是各种感染并发症及恶性肿瘤

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科目:高中生物 来源: 题型:

汉堡包的制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等.下列说法正确的是(  )
A、生菜中的纤维素经消化分解可被人体吸收
B、面包中的淀粉进入口腔先被酶催化水解为麦芽糖
C、鸡蛋中的化合物含量最少的是糖类,最多的是蛋白质
D、鸡胸肉中含有的动物多糖--糖原可被人体直接吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上
B、艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认
C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了蛋白质不是遗传物质
D、沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,并提出了DNA半保留复制的假说

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科目:高中生物 来源: 题型:

将精原细胞的一个DNA分子用15N标记,放在含14N的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基,则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)(  )
A、0个B、1个C、2个D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述正确的是(  )
A、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
B、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸
C、酶的作用是降低反应所需的活化能
D、酶在催化过程中不断被消耗

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