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下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是

A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1 的合成可恢复正常

B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮

C. 对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度

D. 酶2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列表示的是植物细胞代谢的某些过程,请根据题意回答问题。(图中数字代表物质,a,b,c代表细胞器)

(1)该植物细胞发生渗透吸水的外在条件是 。

(2)图甲显示,在细胞器b中进行的能量变化为

(3)图中物质④是 ,在 的情况下,进入C中分解。

(4) 图中⑤代表的物质其分子结构简式是 。

(5)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据均在标准状况下测得),据此回答:

①在150C、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用吸收CO2 mL。

②在无光条件下250C比150C 释放CO2多说明温度是通过影响 来影响代谢的。

(6)从图中发现,影响A点和B点光合速率的因素是 。比较A,B两点的实际光合作用强度 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷(解析版) 题型:多选题

下图a~d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是

A.若Y表示种群密度,则a~d四种野生生物的所处的营养级最低的一定是d种群

B.若Y表示物种丰富度,a~d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,则生态系统a~d四个种群间一定有食物链d→c→b→a

D.若Y表示物种多样性,a~d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是d

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破

B.分离细胞器利用了差速离心法

C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三下学期周日测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。

(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的 上合成,然后在 和 中加工。

(2)试验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉 ,产生兴奋,传到相关中枢,再经过 到达消化腺刺激消化腺分泌。

(3)实验二:分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。

与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是 。

(4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库

中 蛋白C基因序列,然后以 的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育

出的小鼠相关指标的恢复程度。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三下学期周日测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程未体现生物膜信息传递功能的是

A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离

B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取

D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南长浏宁三(市高三5月仿真模拟考试生物(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作的说法中正确的是

A.“探究酵母菌种群数量变化”的实验中,常用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量

B.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的相同

C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,一定能观察到质壁分离复原现象

D.用显微镜观察装片时,若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋,若用高倍镜观察先调节粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据实验目的进行生物工程设计,下表中所选择的实验材料及材料特点错误的有几项

组别

实验目的

实验材料

材料特点

1

动物细胞核移植

受精卵

细胞大,细胞质能有效调控核发育

2

体细胞诱变育种

愈伤组织细胞

分裂能力强,易诱发突变

3

植物体细胞杂交培育新品种

花粉粒

易于获取,易于培养

4

烧伤患者皮肤细胞移植

自体皮肤生发层细胞

分裂能力强,可能会引起免疫排斥

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“人工种子”的叙述,错误的是( )。

A.人工种子的培育是一种无性繁殖

B.胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶

C.人工种子的种皮是自我生成的

D.人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状

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