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    某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt基因）导入棉花，筛选出 Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定 Bt基因都能正常表达）．某些抗虫植株体细胞含两个 Bt基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型（黑点表示Bt基因的整合位点）；让这些含两个Bt基因抗虫植株自交，后代含抗虫基因的个体的比例大小顺序是（　　）
    A、甲、乙、丙
    B、甲、丙、乙
    C、丙、乙、甲
    D、乙、甲、丙
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲植株相当于是Bt基因纯合子，其产生的配子均含有Bt基因；乙植株相当于是Bt基因杂合子，其产生的配子中有
    1
    2
    含有Bt基因；丙植株相当于是Bt基因杂合子，其产生的配子中有
    3
    4
    含有Bt基因．据此答题．
    解答： 解：（1）甲植株产生的配子均含有Bt基因，因此其自交后代均含有抗虫基因；
    （2）乙植株产生的配子中有
    1
    2
    含有Bt基因，因此其自交后代中有
    3
    4
    个体含有Bt基因；
    （3）丙植株产生的配子中有
    3
    4
    含有Bt基因，因此其自交后代中含有Bt基因的个体所占比例为1-
    1
    4
    ×
    1
    4
    =
    15
    16
    ．
    综合以上可知这些植株自交，子代中抗虫植株所占比例的顺序是甲＞丙＞乙．
    故选：B．
    点评：本题结合基因所在位置图，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生能根据图中Bt基因所在的位置，准确判断甲、乙和丙个体产生含有Bt基因的配子的概率，再计算子代含有Bt基因的概率，进而根据题干要求选出正确的答案．
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    建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，对捕杀藏羚羊者绳之以法．以上对生物多样性的保护分别属于（　　）
    A、就地保护、易地保护、法制管理
    B、自然保护、就地保护、法制管理
    C、自然保护、易地保护、法制管理
    D、就地保护、自然保护、法制管理

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    下列有关植物细胞工程的叙述，错误的是（　　）
    A、通过培养植物细胞，可获取大量的细胞代谢产物
    B、在培养基中加入不同浓度的氯化钠溶液，可筛选出抗盐植株
    C、原生质体培养结合基因工程技术，可获得具有特定性状的新植株
    D、由于植物细胞具有全能性，同种植物的不同基因型个体，它们的细胞全能性的表达程度不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞中，由A、G、C、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有（　　）
    A、8种B、7种C、6种D、4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧结构示意图．下列有关说法中不正确的是（　　）
    A、一个反射弧由A、B、C、D、E组成
    B、若从结构①处切断神经纤维，刺激结构③处，效应器不产生反应
    C、若从结构③处切断神经纤维，刺激结构①处，效应器不产生反应
    D、结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生长素和动物生长激素的相似之处是（　　）
    A、分子结构基本相同
    B、都由色氨酸转变而来
    C、都是由内分泌腺产生的
    D、都是微量高效有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的全能性是指（　　）
    A、细胞能够无限增殖和分化
    B、已经分化的细胞仍具有发育的潜能
    C、细胞能进行有丝分裂和减数分裂
    D、细胞分化后能形成不同的组织和器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，正确的是（　　）
    A、抗原和抗体都是蛋白质
    B、一种抗体能与几种抗原结合
    C、淋巴细胞都能产生抗体
    D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地出现因禽流感致死的大量家禽，给当地的经济和生活带来了严重的影响，甚至威胁到人类的生命．下面关于禽流感病原体的叙述，正确的是（　　）
    A、只含有核糖体，没有其他复杂的细胞器
    B、DNA和RNA同时存在
    C、能够独立生活和复制
    D、在寄主细胞内合成所需的蛋白质

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