A、该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原 |
B、E步骤滴加的是清水 |
C、B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置 |
D、实验前后的处理形成了自身对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织) |
B、癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制现象 |
C、据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量都少于正常细胞 |
D、据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期,而不会引起较强的副作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次有丝分裂后期,细胞内的染色体全部含有32P标记 |
B、第二次有丝分裂后期,移向细胞一极的染色体中有一半含有32P标记 |
C、若加入抑制DNA合成的物质,细胞将停留在有丝分裂间期 |
D、与细胞有丝分裂有关的基因主要在有丝分裂间期表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 |
B、观察小麦苗幼根装片,不能看到正在进行的细胞分裂和细胞分化 |
C、将洋葱鳞叶表皮细胞浸润在清水中,细胞吸水膨胀但不会破裂 |
D、用高倍显微镜观察青菜叶肉细胞,可见双层膜的叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗毒素是抗体 |
B、淋巴细胞都能产生抗体 |
C、抗体都能被蛋白酶分解 |
D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 |
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