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下列关于细胞工程的叙述,错误的是(  )
A、动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pH
B、动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体
C、动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染
D、通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料
考点:动物细胞与组织培养过程,植物培养的条件及过程,植物体细胞杂交的过程,细胞融合的概念及方法
专题:
分析:1、动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
2、动物细胞融合是指两个或两个以上的细胞合并成为一个细胞的过程.
3、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株.
4、植物细胞培养是指脱分化形成愈伤组织,从愈伤组织中提取细胞的代谢产物.
解答: 解:A、动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pH,A正确;
B、动物细胞融合不能形成杂种个体,而植物体细胞杂交能形成杂种个体,但两者都能形成杂种细胞,B错误;
C、动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染,C正确;
D、通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料,D正确.
点评:本题考查细胞工程的相关内容,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题,注意B选项中植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:
项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途
植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株
动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的分类图,关于①②③④四类生物各自共同特征的叙述正确的是(  )
A、①中两个生物都没有细胞结构
B、②中生物遗传物质主要是DNA
C、③中生物都没有核膜
D、④中生物都是自养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是(  )
A、DD×dd
B、DD×Dd
C、Dd×Dd
D、Dd×dd

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科目:高中生物 来源: 题型:

分离定律的实质是(  )
A、F2(子二代)出现性状分离
B、F2性状分离比是3:1
C、成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离
D、测交后代性状分离比为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是豌豆五种杂交组合的数据,请回答:
亲本组合后代的表现型及其株数
组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
高茎红花×矮茎红花627203617212
高茎红花×高茎白花724750243262
高茎红花×矮茎红花95331700
高茎红花×矮茎白花1251013010
高茎白花×矮茎红花517523499507
(1)上述两对相对性状中,显性性状为
 
 

(2)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显、隐性基因.
甲组合为
 
×
 

戊组合为
 
×
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生态系统中消费者食物专一性强的是(  )
A、热带雨林B、湖泊
C、温带草原D、荒漠

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科目:高中生物 来源: 题型:

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的.其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等.请回答下列问题.
(1)光照强度的大小影响光合速率主要是影响光合作用的
 
阶段,此时内部限制性因素最可能是
 

(2)植物吸收CO2的多少,主要是影响光合作用
 
的产生,此时内部限制性因素最可能是
 

(3)温度影响植物的光合速率主要影响
 

(4)如果如图中若d曲线表示干物质量,b表示呼吸量,则图中表示光合实际量的曲线是
 
;植物长期处于e温度条件下,植物能不能正常生长?
 
,原因是
 

(5)叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积.叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大.如果右图横坐标x代表叶面积与光合作用(曲线d)和呼吸作用(曲线b)两个重要生理过程的关系,则b、d两条曲线所围成的部分表示
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某地建立的人工生态系统示意图.请分析回答:

(1)下列有关人工生态系统的说法,正确的是
 
(多选).
A.使废物资源化                       B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于森林生态系统         D.实现了能量和物质的循环
(2)细菌在该生态系统中的成分可能属于
 
.在建立该生态系统以前,在炎热的夏天,鱼塘水体会变绿、发臭.从生物因素分析,水变绿的原因是
 
,发臭的原因是厌氧微生物分解有机质为不彻底的氧化产物.
(3)图2表示在一定时间内,农田中某一地段东亚飞蝗数量的变化,在图中B点时,该种群的年龄组成属于
 
型.如果该农田中食虫鸟数量增加,则东亚飞蝗种群的K值将
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中,能量与物质流通关系示意图,看图回答.(图中△为有毒物质浓度.单位:百万分之一)
(1)从完成生态系统功能的角度,说明生产者是
 

(2)流经该生态系统的总能量是
 
千焦/(厘米2?年).
(3)图中无机物箭头是指H2O和CO2等物质的流通过程.图中D是
 
,通过它们的
 
 
两种分解方式,将生物组织内的碳放回空气中,由此可见D在物质流通中的重要作用是保证物质的再利用.
(4)从生态因素的角度看,存在
 
中的有毒物质,经
 
浓缩,因此营养级越高的生物受害
 

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