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【题目】将消毒后有生命力的小麦种子一直浸没在无菌水中,在温度、光照等适宜条件下,会使种子死亡。下列对种子死亡的原因的分析,合理的是

A. 缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B. 不能通过光合作用合成有机物

C. 呼吸作用产生的能量均以热能释放 D. 呼吸作用的产物对其产生毒害作用

【答案】D

【解析】小麦种子中含有大量营养物质,可以为自身萌发提供条件,A错误;小麦种子中不含叶绿素,即使正常萌发的种子在萌发阶段亦不会进行光合作用,B错误;呼吸作用产生的能量供生命活动消耗,部分以热能释放本身正确,但并不是种子死亡的原因,C错误;小麦种子在水中进行无氧呼吸,呼吸作用产物为酒精,对细胞具有毒害作用,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置,有关叙述正确的是

A. 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组

B. 若取B瓶和D瓶中液体分别加入酸性重铬酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变黄

C. 若将澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液,则可根据溶液变黄的时间长短,来检测 CO2的产生速率

D. 根据C瓶和E瓶的浑浊程度不能判断酵母菌呼吸方式

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【题目】图A为某哺乳动物一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,图B为相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图.下列有关说法正确的是(

A.图A中的3个细胞中都有2对同源染色体
B.图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞的名称是精细胞
C.图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段
D.曲线中d和i区段均可能会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子.下列叙述正确的是( )
A.该孩子的色盲基因来自祖母
B.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是
C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是
D.父亲的精子不携带致病基因的概率是

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【题目】下列关于生物体内糖类物质的叙述,正确的是

A. 麦芽糖在动植物细胞中都能检测到 B. 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化

C. 糖类物质都是细胞内的能源物质 D. 糖类物质在细胞内不能贮存

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【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分.请回答相关问题:

(1)图中物质X以____________方式进入细胞,研究分泌蛋白的合成和运输过程一般采用的方法是____

(2)表中甲、丙分别是_________________________。(填图中字母)获取以上细胞器一般采用的方法是_________________

(3)图中属于生物膜系统的细胞器有___________________(填图中字母);各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是:___________________________

(4)在细胞质中,除了上述细胞器和细胞质基质外,真核细胞中还有维持细胞形态, 保持细胞内部结构有序性的___________________

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【题目】下面A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图。据图回答下列问题:

(1)A图表示的是植物细胞,理由是__________________________________________________

(2)A图细胞染色体数目与DNA分子数与染色单体数的比值为_______________

(3)B 图细胞和C图细胞都处于分裂期的后期,此期细胞内发生的主要变化是_____________

(4)若要观察植物细胞的有丝分裂,一般取洋葱根尖分生区组织细胞作为实验材料,根尖临时装片制成后,需要先在低倍镜下找到分生区细胞,分生区细胞的特点是__________________

(5)请在下图中画出C图代表的生物体细胞一个细胞周期细胞中的DNA分子数和染色体数的变化曲线。

__________________

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【题目】某研究小组为测量植物细胞膜的通透性,将不同的红甜菜根切片放在不同温度蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,测量这些溶液的花青素吸光度(吸光度大小与溶质浓度成正比),得结果如图所示,该结果可以证明

A. 细胞膜的通透性与处理温度成正比

B. 10℃时植物细胞膜没有物质的跨膜运输

C. 受60℃温度处理后,膜通透性大大增加

D. 花青素运输受膜上载体活动影响,温度越高活动越强

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【题目】下图为植物光合作用的过程模式图,其中字母表示物质、数字表示生理过程。回答下列问题:

(1)图中X表示的结构是_________,负责吸收光能的色素有两类:__________________

(2)物质a在细胞中的主要存在形式为_________。d表示_________,c、d参与了Ⅱ过程中的_______

(3)北方夏季中午,光照充足而光合作用强度明显减弱,原因是图中_________(填数字)过程受到限制,此时可以采取_________的措施以提高光合作用强度。

(4)研究发现,黄光照射时植物光合速率减慢,科学家推测黄光可能导致叶绿素含量发生了改变。现以番茄试管苗为实验材料,探究番茄试管苗在黄光照射下叶绿素含量是否发生改变。写出简要的实验思路:___________________________

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