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    【题目】下表是体检后化验单的一些数据。下列有关该表数据的分析中，错误的是

    检查项目

    测量结果

    参考区间

    单位

    血红蛋白

    95

    110150

    g/L

    尿蛋白质

    阳性

    阴性

    g/L

    游离甲状腺激素

    25

    12.0022.00

    ng/dL

    空腹血葡萄糖

    10.5

    3.96.1

    mmol/L

    A. 血红蛋白的化验结果说明此人贫血，平时饮食中应多吃含铁量高的食物

    B. 尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍

    C. 游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多，可能患有甲亢

    D. 空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足

    【答案】D

    【解析】表中血红蛋白低于正常值，说明此人贫血，平时饮食中应多吃含铁量高的食物，A项正确；原尿中的小分子蛋白质通过肾小管的重吸收作用被吸收进血液，尿中出现蛋白质说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍，B项正确；游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多，可能患有甲亢，C项正确；空腹血葡萄糖超过正常值，此人胰岛素可能分泌不足或肾小管病变，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】唾液腺细胞能合成和分泌唾液淀粉酶。下列相关叙述正确的是

    A. 唾液淀粉酶成熟前需要先后经过高尔基体和内质网的加工

    B. 加唾液淀粉酶组与不加酶组对照可得出该酶具有高效性

    C. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶时可体现出细胞膜的结构特点

    D. 唾液腺细胞内合成淀粉酶的细胞器不能用于合成其他酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇饲养容易、有多对易区分的相对性状、后代数量多等优点，所以它是遗传实验常用的生物材料，已知果蝇的体色有灰身和黑身由一对等位基因A、a控制，下表是四组亲本果蝇杂交的后代统计结果。

    组合序号

    亲本

    后代表现型及数量

    雌性

    交配方式

    雄性

    灰身

    黑身

    ①30对亲本

    灰身

    ×

    黑身

    164

    158

    ②30对亲本

    灰身

    ×

    灰身

    249

    82

    ③30对亲本

    黑身

    ×

    黑身

    0

    191

    ④30对亲本

    灰身

    ×

    黑身

    253

    48

    （1）果蝇的体色遗传遵循____定律，显性性状为____。组合___中的两个亲本一定都为纯合子，其后代基因型为_____。

    （2）组合④中后代表现型比例不是典型的1:1，其原因是 ___________________ ，写出组合④可能的亲本基因型组合____________。由该组合可以判定，亲本果蝇中显性纯合子与杂合子的比例为________ 。

    （3）果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成。

    ①应选用_________果蝇与待测果蝇交配

    ②在____________温度下培养果蝇

    ③通过观察_______________，推断待测果蝇的遗传因子组成：

    ④若子代______，则待测果蝇的遗传因子为BB；

    ⑤若子代 _____，则待测果蝇的遗传因子为Bb；
    ⑥若子代______，则待测果蝇的遗传因子为bb；

    ⑦该实验可以说明生物体的表现型是_________和___________共同决定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修模块1：生物技术实践】

    据报道，某地空气样本中检测出A、B、C 3种抗生素的耐药性基因。只有存在于某种活菌中的耐药性基因才能感染人体。为研究此地空气中是否存在这些耐药性活菌，某研究小组做了以下实验，步骤如下。

    ①配置培养基并灭菌；

    ②制作无菌平板，并收集、培养空气中的活菌；

    ③对步骤②得到的活菌进行分离纯化；

    ④设置若干实验组和对照组，进行相关操作；

    ⑤将各组平板置于适宜温度的恒温箱中培养一段时间，观察菌落的生长情况。

    回答下列问题：

    （1）步骤①中的灭菌方法是______________________。

    （2）步骤③中接种的方法是______________________。

    （3）若步骤②中得到的菌落类型有5种，则步骤④中需要设计至少_____个实验组，对实验组的操作是___________________________________________。

    （4）若将所得菌落接种到含有_______________培养基中，形成的菌落呈_______色，则表明可能存在大肠杆菌。从功能角度分析此培养基属于__________培养基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 以下情况下，属于染色体变异的是（ ）

    ①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条　

    ②姐妹染色体单体的分开　

    ③染色体数目增加或减少　

    ④染色单体部分缺失后而形成的精子　

    ⑤非同源染色体之间的自由组合　

    ⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失

    A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组的同学进行了如下表所示的实验。下列相关评价正确的是

    步骤

    步骤

    组别

    甲

    乙

    丙

    1

    质量分数为2%的蔗糖液2mL

    质量分数为2%的蔗糖液2mL

    质量分数为2%的蔗糖液2mL

    2

    蒸馏水1mL

    酵母提取液1 mL

    稀释睡液1 mL

    3

    37℃恒温水浴，保温10min

    4

    斐林试剂1 mL

    斐林试剂1 mL

    斐林试剂1 mL

    5

    50～65℃温水中加热2 min

    实验结果

    蓝色

    砖红色

    蓝色

    A. 甲、丙组对照说明唾液中不含酶，没有催化作用

    B. 甲、乙组对照不足以说明酵母提取液中含有蔗糖酶

    C. 根据丙组的实验结果可以说明酶催化作用具有专一性

    D. 根据三组实验结果可以说明酶在高温和过酸条件下失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪个选项均属于生命系统范畴 （ ）

    ①石头

    ②跳动的心脏

    ③病毒

    ④生物圈

    ⑤恐龙化石

    ⑥水分子

    ⑦运输营养的导管

    ⑧变形虫

    ⑨迁徙中的一群大雁

    ⑩ 蛋白质

    A. ②③④⑩ B. ①②④⑤ C. ②④⑧⑨ D. ⑥⑦⑧⑩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）请回答下列有关单克隆抗体的问题：

    （1）从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞融合，形成_____________细胞，该细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速 特点，又具备淋巴细胞的_________ 特点，经过经多次筛选，并通过体内培养或体外培养生产得到所单克隆抗体。

    （2）单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________的特点。其诱导融合的常用方法 、　 、 在单克隆抗体的制备过程中，运用的技术手段是_____________、　　　　　　　　。

    （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是____________。杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比主要不同　　　　　　　　　　　　　　　　

    （4）从目前临床试验来看，单克隆抗体主要用于治疗癌症，例如可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合，制成“生物导弹”，利用单克隆抗体的

    作用，在原位杀死癌细胞，这样既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是

    A. 由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内

    B. 由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内

    C. 由两层鱗脂分子构成，结构与细胞膜完全相同

    D. 由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对

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