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关于线粒体和叶绿体的比较,错误的是
A.两种细胞器中都有自己的DNA、RNA和核糖体等蛋白质合成系统
B.两种细胞器都能实现能量的转换
C.线粒体中的嵴大大增加了膜面积而叶绿体中没有增加膜面积的结构
D.绿色植物中线粒体的分布比叶绿体的更广泛

C

解析试题分析:两种细胞器中都有自己的DNA、RNA和核糖体等蛋白质合成系统,为半自主性细胞器,故A正确。线粒体将有机物化学能转化为ATP活跃化学能,叶绿体将光能转化为有机物化学能,故B正确。叶绿体的类囊体片层结构增加膜面积,故C错。生命活动时刻需要线粒体供能,故D正确。
考点:本题考查线粒体和叶绿体相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列激素中,对全身细胞都起作用的是

A.促性腺激素释放激素 B.抗利尿激素 
C.甲状腺激素 D.促甲状腺激素 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关神经调节和体液调节的比较,不正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

节约能源,减少二氧化碳排放是实现“低碳生活”和“低碳经济”的重要途径,以下关于“低碳”和碳循环的说法不正确的是

A.现代工业迅速发展,短期内二氧化碳排放量过大,导致了生物圈碳循环失衡 
B.尽量减少塑料袋使用量,遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一 
C.“原料—产品—废料”的生产模式向“原料—产品—原料一产品”模式转化,有利于减少废料处理的能量消耗,促进生态系统物质循环 
D.“低碳经济”的发展与社会的“可持续发展”是相矛盾的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

种群是生命系统结构层次中较重要的一个层次,下列选项中不属于种群层次的是

A.某校园内全部的高中老师和学生
B.一培养皿中全部的大肠杆菌
C.一农田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫
D.神农架自然保护区所有大熊猫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变,但不决定新基因的产生
B.自然选择过程中直接受选择的是基因型,进而导致种群基因频率的改变
C.地理隔离会导致种群基因库间的差异,因而也一定导致生殖隔离
D.基因突变的方向与生物进化的方向保持高度一致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于DNA和RNA特点的比较中,不正确的是

A.两者都能携带遗传信息
B.构成两者的五碳糖不同
C.DNA中有氢键,有的RNA中也有氢键
D.噬菌体侵染细菌时,利用的是细菌中的DNA和RNA来合成自己的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是(  )

A.维持稳态依赖于机体神经——体液的调节网络
B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C.下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉
D.分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险

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